旅游地理人教版选修3精品课件

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1、人教版选修3旅游地理精品课件第一章现代旅游及其作用旅游的类型旅游活动的三大要素：旅游者---主体旅游资源---客体旅游业媒介一、旅游的发展★古代旅游：1840年以前局限在一定社会阶层，事务性出游为主，出游距离短★近代旅游：1840年~1950年旅游活动的数量和普及程度提高，旅游服务逐渐商业化★现代旅游：1950年以后新的科技革命、世界局势、经济交通等因素促进旅游快速发展二、现代旅游的主要特点旅游主体的大众化旅游形式的多样化旅游目的的娱乐化旅游空间的扩大化除观光、商务、度假、文化旅游外，还产生了特种旅游乡村旅游、红色

2、旅游、寻根旅游等三、现代旅游的基本要素食宿行游（核心））购娱品尝风味小吃住旅游饭店乘坐旅游车游览名胜古迹购买旅游纪念品参加民俗活动俄罗斯克里姆林宫案例1阅读香港“购物天堂旅游乐土”，理解旅游六要素之间的关系。香港的旅游特色在于“购”，而购物旅游又进一步促进了其他要素的发展。四、现代旅游对区域发展的意义拉动经济发展促进社会文化繁荣影响区域环境“朝阳产业”造成国民收入再分配，增加国民收入。是西班牙，瑞士、奥地利、泰国的主要外汇来源带动交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融旅游纪念品等产业发展旅游脱贫致富劳动密集型产业，综

3、合性和关联性强阅读“云南的文化特色旅游”材料，想一想云南省发展文化特色旅游的最有利的条件是什么？案例2弹月琴的彝族老人傣族象脚鼓表演旅游对于区域环境的影响苏州工匠朱华明用传统工艺修复的成龙古建。练习题凤凰古城凤凰古城凤凰古城第一章结束了？！！！第二章旅游资源教学目的1.概况旅游资源的内涵和特性。2.区别自然旅游资源与人文旅游资源3.初步学会评价旅游资源开发条件4.了解我国的世界文化与自然遗产及其价值教学重点、难点1.重点：学会评价旅游资源开发条件。2.难点：旅游资源的价值。一.旅游资源的内涵1.什么是旅游资源？1.

4、旅游资源形成的必备条件？自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并产生经济、社会、环境效益的各种食物和因素，都可视为旅游资源。一方面对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足；另一方面，具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。做一做：根据旅游资源的涵义，在书本14页完成填表2.1第一节旅游资源的分类与特性二、旅游资源的类型一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种。（一）自然旅游资源在自然界中通过自然过程形成的、具有旅游吸引力的

5、各种自然要素和现象。这是以自然界本身的美感来吸引旅游者的资源。主要是由地貌、水文、气候、生物等自然要素组成，其中地貌要素处于最重要的位置。地文景观（沉积与构造、地质地貌过程形迹、自然变动遗迹、岛礁，如冰川、喀斯特地貌、丹霞地貌等）水文景观（水域风光，瀑布、峡谷天然湖泊与池沼、泉、河段、河口与海面等，如黄果树瀑布、钱塘江大潮、温泉等）生物景观（如草原、森林、花卉、野生动物栖息地、天然动物园等）气候与其他自然景观（如雾、雪挂、雾凇、雪景、海滨地貌等）（二）文化旅游资源又称人文景观，是在人类社会中通过历史过程二形成的，具

6、有历史文化价值；或者是当代人建造的、具有旅游价值的各种设施。人文旅游资源更多表现在教育性（知识性的、文化的）旅游方面的意义。主要包括：古人类遗址、古建筑、宗教文物、民俗风貌等，其中建筑景观是人文风景区构成的重要标。遗址遗迹（废城与聚落遗址、废弃寺庙、边塞烽燧、长城、军事遗址与古战场等）建筑与设施（单体活动场所43、景观建筑与附属性建筑、归葬地，如佛塔楼阁、塔形建筑、石窟、陵园、悬棺等）旅游商品（工艺美术品、文物及仿制品、风味土特产、旅游纪念品、旅游日用品、有地方特色的轻工业产品、其他旅游商品）人文活动（节庆、纪念日

7、、祭祀仪式）（三）自然和人文旅游资源结合在景观区域内，自然景观与人文景观往往相得益彰。我国许多名山都属于这类旅游资源，如杭州西湖的苏堤春晓、曲院风荷、黄山、泰山、峨眉山等自然旅游资源广西德天瀑布吉林雾凇广东韶关丹霞山湖南东河湖（雾）桂林山水（喀斯特地貌）百色乐业大石围天坑四川黄龙五彩池人文旅游资源自然和人文旅游资源结合：杭州西湖苏堤春晓杭州西湖曲院风荷杭州西湖断桥残雪三、旅游资源的特性1、多样性内容上多样：物质或精神、自然或者人工、已开发或潜在的空间分布上的广泛性：赤道到两极、海洋到内陆、平原到高山、城市到乡村。2

8、、非凡性非凡性越突出，对游客的吸引力越大，如美国科罗拉的大峡谷3、可创造性原来不具备旅游功能和吸引力的食物和因素逐步成为旅游资源，如北京故宫；根据需要，有目的、有计划地主动建设和创造旅游资源，如深圳“锦绣中华”。4、永续性在适度开发和保护的前提下旅游资源可以长期重复使用下去海底到高原低纬到高纬请问：这里体现了什么特性呢？尼亚加拉瀑布位于加拿大和美国交界的尼亚