刘明玺2012年春德育工作计(1)

《刘明玺2012年春德育工作计(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2012年春德育工作计划二道镇中学九年级学年组本学期九年级学生面临初中毕业升学考试，学业压力较大，容易产生急躁，焦虑的负面情绪，在这种情况下，切实有效的德育工作尤为重要。现制定九年组德育工作计划如下：一、指导思想：以科学发展观为指导，遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，坚持以德育为首，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的德育发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的初中生，营造良好的“以人为本、爱心育人、管理育人、环境育人、活动育人”的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为

2、学生终身发展奠定基础。二、学年组工作重点：1、所有的教师工作要善于学习、善于反思、善于改进、善于提高，要把自己修养成教学业务的精英，德育工作的专家。各班主任要认真制订好班主任工作计划，并按计划实施，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。引导教师特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，全体科任老师在课堂进行学科德育渗透教育。2、本学年组对学生侧重理想前途教育

3、。重点抓好道德品质及良好修养的提升教育。加强爱校、尊师、为校增光，为理想前途而不懈拼搏的教育，引导学生树立知恩图报思想。强化中考意识，加强学生迎考心理辅导，力求让学生以最佳心态备考迎考。3、讲五爱，正三风，引导学生做一名合格的中学生，突出学校本学期德育中心工作。在学生当中开展“五爱”活动：爱祖国、爱学校、爱父母、爱老师、爱学习，巩固五爱教育活动成果。本学期重点抓好“三风”建设，即校风、班风、学风，全面规范学生行为，引导学生做一名合格的二道人。4．全组教师做到让安全工作警钟长鸣。学生生命的安全，是班级

4、管理的头等大事。老师要时时留心、事事细心，预防为主。各项安全防护工作要时时、事事记在心中，录在案中。5．配合学校实施“关爱工程”，做好学生教育关怀——青春。加强爱生教育，要求教师以尊重的观念教育学生，给所有学生以信任、理解、激励、宽容。积极开展学生教育关怀系列活动。6．优化校园环境卫生，共创整洁和谐家园。①．配合学校严格执行卫生区域与评比标准要求。②．切实落实好卫生责任制，做到分工明确，责任到人。③．坚持每日两打扫，注重一日卫生保洁制度。④．通过各种渠道进行卫生宣传教育。⑤．加强卫生督导检查队的管理

5、力度。⑥．加强对班级卫生等方面常规检查评比。7、根据季节特点，宣传普及传染病、流行病的防治知识，定期举行卫生专题讲座，组织学生进行健康体检，建立完善学生健康档案。加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质，及时解决学生中存在的各种心理问题，提高学生应对学习、生活中各种挫折和挑战的能力。8、抓好校园文化宣传活动。让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田，培养学生崇高的精神品质，不断完善自我。加强网络德育，提倡健康文明上网。引导学生认识沉迷网络的危害，掌握科学上网的方法，增强抵制和

6、规避网络不良信息的自觉性，让网络更好为学生的学习和健康成长服务。三、具体工作安排二月份：学生行为规范月1．酝酿讨论制定本学期德育工作计划三月份：学雷锋活动月1．学雷锋树新风活动2．做好3月12日植树节活动，开展绿色校园活动3．播放一部具有教育意义的影片4．多种形式的心理健康教育活动、青春期健康教育四月份：二道镇中学师生读书月1．师生读书月系列活动2．开展主题为“缅怀先烈，爱在延伸”的清明节活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育3．考风考纪教育，迎接期中考试4．召开家长会五月份：安全教育月活动1．

7、学校举办交通安全知识讲座、法制讲座等系列活动。2．配合学校组织迎五四青年节系列活动（五四黑板报专刊等）3．播放一部具有教育意义的影片六月份：健康成长月1．启动校园正气活动月系列活动2．6月5日环境保护日3．开展端午节（农历五月初五）爱国爱乡教育活动七月份：1．协助学校做好招生工作2．暑期安全保卫值班安排3.通知书的发放工作2012年2月2012年春德育工作计划刘明玺本学期我担任九年级二班的班主任工作，这学期学生面临初中毕业升学考试，容易产生负面情绪，这对他们的升学成绩有很大的影响，在这种情况下，切实

8、有效的德育工作尤为重要。现制定班级德育工作计划如下：一、指导思想：遵循青少年学生成长规律，坚持以德育为首，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的德育发展规划进一步优化班风，建设和谐文明的班级环境，为学生终身发展奠定基础。二、班级工作重点：1、对学生侧重理想前途教育。重点抓好道德品质及良好修养的提升教育。加强爱校、尊师、为校增光，为理想前途而不懈拼搏的教育，引导学生树立知恩图报思想。强化中考意识，加强学生迎考心理辅导，力求让学生以最佳心态备考迎考。2、五爱，