刘明玺2010年秋学期德育工作计划总结

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1、2010年秋学期德育工作计划二道镇中学八年级学年组为全面推进素质教育，配合学校进行德育工作，争先创优，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。结合学校德育工作计划，我们学年组制定德育工作计划如下：一、指导思想：以行为规范养成教育为基础，坚持以爱国主义教育为主线，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强学年组教师队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径，坚持以人

2、为本的理念，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，提高学年组教师德育工作水平，提高学生素质。二、工作要点：1、加强理论学习，努力提高教师德育水平。2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》。3、落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境。4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系。5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格。6、

3、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育。7、积极向上的班级文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加配合各班主任加强班级文化建设，营造积极向上的人文氛围，使班级处处见德育。8、强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。9、做好各类疾病防治和健康知识的宣传切实提高学生身体素质。10、认真组织好学年组教师参与学校的检查评比工作，配合学校促进常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯。theprovisionsofele

4、ctricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic11、

5、坚持正面教育和引导，组内教师配合班主任做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作。三、具体工作及措施：（一）、加强学年组德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境1、抓学习，提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真参加学校组织的教育法规学习，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。2、抓管理，充分配合学校德育工作领导小组的工作，加强对教师德育工作的计划、督促及考评。3、建团队，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的教师团队，并通过组织学习、参观、借鉴，以及老教师的传、帮、带，不断提高组内班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主

6、任积极主动开展工作。4、重师德，树立教师的良好形象。响应学校倡导，贯彻“以生为本，以德服人”的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效。5、重参与，注重家长会的作用，发挥家长的力量，形成育人合力。（二）、配合学校抓好常规德育教育，促进规范管理1、加强学习，提高师德修养。本学年要结合教体局工作计划的实施，组织学年组教师参与学习，加强目标管理，形成人人关心学生健康成长的育人氛围。2、抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。配合学校落

7、实班主任工作目标责任制、卫生检查评比制，开学之初，组织各班要利用班会课组织学生认真学习《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》，《中小学生礼仪规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。3、班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课，及时传达上级和学校的要求，宣传有关的方针政策，布置好班级工作；加强学习，切实提高治班能力。4、鼓励班主任多与家长联系，加大家访力度，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，切实减轻学生的心理负担。theprovisionsofele

8、ctricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerat