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时间：2019-08-05
《2019年(春)五年级语文下册《天涯情思》导学案 冀教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年(春)五年级语文下册《天涯情思》导学案冀教版学习目标：1.有感情的朗读课文。2.引导学生从人物的语言、心理等方面，感受身在异国的留学生对家乡、对亲人的思念之情。3.学习作者表达情感的方法。重点难点：从人物的语言、心理等方面，感受身在异国的留学生对家乡、对亲人的思念之情。学习流程个性笔记一、预习案1、请同学们自由朗读课文，利用工具书扫除文字障碍。2、联系上下文解决下列词语嗫嚅：______________________踌躇：________________________不知所措：_________
2、____________倏地：________________________二．探究案学法指导：请同学们全篇读课文，思考下列问题。1.请同学们小组再读课文，写一写课文中讲了一件什么事？从中你体会到了什么？2.留学生们都在打电话，可兰兰为什么久久的站在门外而没有打电话？从文中勾画有关语句，“我”为什么让兰兰给自己的母亲打电话？4.课文中的那些地方体会到“我”和兰兰的思乡怀亲之情，勾画下来并做好有关批注。（提示：通过对人物的语言、动作、神态等描写）学习流程个性笔记1.你认为文中的“我”和兰兰分别是个什么样的人？
3、三．训练案1.设计一张亲情卡，写写对祖国和亲人想说的话。用几个词形容下课后回顾第页小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页
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