六上英语课程纲要 辛海燕

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1、《六年级英语上册课程纲要》科目名称小学英语课程类型基础性课程设计人辛海燕课程名称外研版（三起点）义务教育教科书六年级上册学校高唐县第二实验小学适用年级六年级总课时数32日期2017.8编写依据基于课标的分析课程目标的级别不完全等同于基础教育阶段的各个年级。从三年级开设英语课程的学校，六年级应完成二级目标。《小学英语新课程标准》中指出二级综合语言运用能力目标为：对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的

2、句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。基于教材的研究本册教材在内容、形式、方法、插图等方面都以激发学生的学习兴趣和动机为宗旨。教学内容紧密联系小学生的生活和学习实际，所选话题充分考虑到小学生的需求，如：爱好、节日、交友、动物习性、旅游、规则等。基于学情的分析经过三年的英语学习，大多数学生已经掌握了英语的基本书写，有了一些学习方法，积累了一定量的词汇和简单的日常用语。但是英语学习上一直存在着部分的两极分化，一些学生英语程度较好，本册知识能够基本掌握，只需在重难点的地方多加指点；但是有些学生连最基本的书写都不能很好的完成

3、。本学期首先是要保证多数学生跟上进度，很好的掌握新知识，其次是要多多帮扶程度较差的学生，发挥成绩好的学生的带动作用。课程目标编写要领依据标准，遵循全面、适当、清晰的原则，目标要涉及三个维度，特别是认知要求。学习习惯1、积极与他人合作，共同完成学习任务。2、主动向老师或同学请教。3、制订简单的英语学习计划。4、积极运用所学英语进行表达和交流。语音及发音 1、了解英语语音包括发音、重音、连读、语调、节奏等。2、在日常学习中做到语音、语调基本正确、自然、流畅。5《六年级英语上册课程纲要》3、根据重音和语调的变化理解和表达不同的意图和态度。　　5、根据读

4、音拼写单词和短语。词汇及对话（1）能听，说，读，写19个四会单词和24个句子（包括爱好、节日、交友、动物习性、旅游、规则等几个话题）要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短对话。（2）能听，说，认读63个三会单词。（3）能通过各种任务型语言活动巩固所学知识，提高学生综合运用语言的能力。玩，演，试听及文化1、能按要求用简单的英语做游戏；2、能在教师的帮助下表演小故事或童话剧；3、能表演歌谣或简单的诗歌30—40首(含一级要求)；4、能演唱英文歌曲30—40首(含一级要求)：5、能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目，每学年不少于10小时(平均每周不

5、少于20—25分钟)。阅读及表达1、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；2、能正确朗读所学故事或短文。3、能听，说，读，写四会句子并掌握四会句型的用法。4、能完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。5、能用所学语言进行简单口头以及书面表达，进而抒发自己的情感。写1、能模仿范例写句子。2、能写出简单的问候语。3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述。4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。语法1.在具体语境中理解以下语法项目的意义和用法：·名词的单复数形式和名词所有格·人称代词和形容词性物主代词·一般现在时，现在进

6、行时，-般过去时和一般将来时·表示时间、地点和位置的常用介词·简单句的基本形式。2．在实际运用中体会以上语法项目的表意功能课程内容5《六年级英语上册课程纲要》模块序号模块话题话题主要内容模块重点语句课时安排Module1Introducephotos描述一个景点或城市的特征与地理位置。Howlongisit?It’smorethantwentythpusandkilometerslong.3Module2Introducephotos描述一个地方的特征。There’sChinesedancing.Therearelotsofbeautifulla

7、kesinChina.3Module3Hobbies讨论和介绍自己的业余爱好。What’syourhobby?Collectingstampsismyhobby.3Module4Festival讨论有关节日的话题。Thanksgivingismyfavouritefestival.OurfavouritefestivalistheSpringFestival.3Module5Friends表达能力、请求、意愿和爱好。Canyoubemypenfriend?IcanspeakFrench.3Module6Others谈论自己和他人拥有的物品。Hav

8、eyougotabookabouttheUS?I’vegotastampfromChina.3Module7Animals谈论动物的生活