2019年(春)一年级品生上册《早起一次》教案 辽师大版

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1、2019年(春)一年级品生上册《早起一次》教案辽师大版教学目标：(知识目标、能力目标、思想目标)1、按自己拟定的早起计划克服困难认真执行，试着早起一次。2、起后自己的事情能自己做，感受早起带来的愉快感觉。3、能体会早起的父母的不易。学情分析：“早起一次”是本单元在对学生的导行中，进一步升华对“早起好处多多”的认识。教学用具：多媒体教学方式：活动化教学教学重点：起后自己的事情能自己做，感受早起带来的愉快感觉。教学难点：能体会早起的父母的不易。教学关键：按自己拟定的早起计划克服困难认真执行，试着早起一次。教学程序：（写清课前准备、教学过程

2、）一、创设情境导入播放多媒体课件：清晨公鸡打鸣的声音，接着放晨曲音乐。1、听了这段音乐，你想到了什么？2、俗话说：“一日之计在于晨。”上节课我们已经制定了早起小计划，你早起了吗？你是怎样做到早起的？二、活动（一）想一想1、早起后我们要做些什么呢？2、你除了做这些以外，还会做些什么呢？（二）演一演老师很想知道你们在家里早上起来时都是怎么做的，我们一起来合作演一演“我这样做”。淘儿：早起要做这么多的事情呀，那真得安排好早晨这段时间！老师，怎样利用好时间呢？师：掌握做事情的方法，学会珍惜时间是关键。（三）做一做，比一比个人见解：检查计划实施

3、情况。让学生知道早起应该干什么。1、空腹喝水2、穿衣服、叠被你们都是自己穿衣服、叠被吗？你怎么做的？3、小组比赛穿衣服。4、刷牙、洗脸（1）“看谁懂得多”。请学生谈谈刷牙、洗脸的小常识。（2）学生实际动手做刷牙、洗脸的动作。（边说儿歌边做动作）5、吃饭播放多媒体课件：小明吃早饭时的录像（1）小明在吃饭前做了一件什么事？（帮妈妈干活）为什么这样做？（妈妈早起做饭很不容易，我们应减轻父母的负担）（2）小明早餐吃的是什么？你早餐一般吃什么？你知道营养的早餐搭配是什么？6、体育锻炼（1）播放《健康歌》的音乐，师生共做动作，边跳边唱。清晨起来，

4、我们在公园里、广场上……到处可以看到锻炼身体的人们。你知道为什么早晨起来要进行体育锻炼吗？（2）锻炼可是有学问的。我们可以进行哪些体育活动？怎样锻炼身体？请你来教我们几招。（3）播放正确的体育锻炼的录像片。7、听新闻、读课文、背英语单词（1）小实验：播放一段新闻或英语。问：你记住什么了？（2）早上的时候记忆力是最好的。我们应该怎样利用？你平时是怎样做的？8、上学你平时是怎么去上学的？（一）小组排演假如你早晨起来晚了，或者是虽然起来很早但动作磨磨蹭蹭，又会是怎样的一番情景呢？学生以小组为单位，练习排演。二、行动起来通过刚才的学习，你有什

5、么感受？家庭作业：板书设计：早起一次小牙刷，手中拿，早晚用它来刷牙，里里外外刷干净，妈妈见了把我夸。教学反思：小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页