比狼学得快;如何在组织中生存和发展

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1、比狼學得快如何在學習型組織中生存與發展這一次，我想與你分享五項修練的故事《比狼學得快》在很久很久以前…這是一隻狼這是一隻羊狼吃羊有問題嗎？有一群羊生活在美麗的草原上，羊群活動的地方有好幾英哩長用尖刺的鐵絲網圍著。但是不管怎樣，狼還是進得來有一天不再有別的羊成了狼的早餐我有一個夢奧圖「要怎麼做？」每一隻羊都想要知道學習型羊群奧圖：我們都說狼不可能被阻擋，但我們怎麼知道這是真的。賽普：我學會了用牙齒拔掉我蹄上的刺。琪琪：我也學會了挖洞。傑洛米：我能用鼻子把石頭推成一推。麻里葉塔：不過這樣並不能真正解決狼的問.....。奧圖負責今晚的守夜可莉：也許我們可以圍成一個圈睡覺。第二天早上

2、，奧圖不見了。可莉：都是這些狼！這全是他們的錯！賽普哭道：我們該怎麼做？狼又精明又強壯，我們擋不了他們的。如果沒有狼的話，我們日子會過得好些。只要那道笨圍牆再高一點，狼就跳不過去。小羊麻里葉塔：怎麼狼只是爾而會來，而不是隨時會來？我說的跟奧圖所說的一樣。我們必須學習、一起學習，並且學習得比狼快。第一，記住奧圖的願景，有一天不再有其它的羊因狼而死掉。如果記住這點，我想大家就會知道要做什麼事。第二，我們先談談大家信以為真的事情。大家都說狼太精明，難以抵擋。我們將這點當作事實，並且就此做出所有的決定。也許這是真的，但如果事實並非如此呢？第三，讓我們想想看要怎樣以不同的方式來作事情

3、。讓我們出去蒐集點子和資訊，儘量發掘有關狼的事情，然後再彼此分享我們知道的每一件事。假如無法將圍欄增高，無法把狼擋在外頭，我們只能束手無策。我們沒有工具可以用來加高圍欄。祖先教導我們狼是既存的事實。麻里葉塔是對的，狼似乎只在某些時候來，這沒什麼道理。去年夏季鬧乾旱，那時狼似乎比較常來，嗯..........也許狼並不是跳過圍欄來的。可莉的發現美麗的池塘.....不再有羊不見了.....就是《比狼學得快》！當羊群開始改變信念要比狼學得快命運開始大逆轉！你呢？你的團隊呢？比競爭者學得夠快嗎？從五項修練，建立學習型組織你是狼、還是羊？《比狼學得快》這本書非常適合工作團隊或組織在會議

4、之前共同閱讀本故事，藉由故事的啟發，往往能幫助會議的有效溝通，也促使大家去思考更整體的工作與學習方式。如果你喜歡第五項修練的管理方式，又找不到方法與你的同仁討論時，本書將會是你最佳的選擇。在一次訓練課程中，我分享了這個故事，而至今令我印象深刻的是，有人問了這樣一個問題:『我們為什麼要當學習型的羊群，我們為什麼不直接向狼學習？』當你看完本書後，我很想問你，你是狼、還是羊呢？─譯者劉兆岩羽白國際管理顧問公司《比狼學得快》告訴我們光是改變做事的方法是不夠的，必須改變觀察和思考的方式才有用。所以第一要先設定目標－不要再有羊因狼而死掉，第二挑戰教條，羊一定要被狼吃嗎？第三，收集資料

5、，儘量收隻與狼有關的訊息，彼此分享再集思廣益。福爾摩斯說「數據，數據，沒有數據的推理是罪惡」，羊收集了數據後便發現下雨天羊不會短少，只有晴天狼才吃羊，經過觀察，結果發現天旱無水時狼會從經過河床上的鐵絲網下面鑽進來吃羊，下雨時水流湍急就不會，因此只要把石頭堵住河床那一段的鐵絲網羊就安全了。《比狼學得快》這個故事很生動的教會了孩子科學思考的方式：觀察、假設、求証、解決問題。─陽明大學洪蘭教授