八年级语文上册第五单元评价检测

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1、（五）（90分钟100分）一、积累与运用（20分）1.给加点字注音。（4分）（1）愚氓（）（2）龟裂（）（3）悖论（）（4）镂空（）（5）虬干（）（6）鳞次栉比（）（7）毛骨悚然（）（8）万斛闲愁（）答案：（1）ｍénɡ（2）jūn（3）bèi（4）lòu（5）qiú（6）zhì（7）sǒnɡ（8）hú﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.根据下面语段中的拼音写出相应的汉字。（2分）“人与环境”单元中的课文，为你打开了一扇新的视窗，你将倾听大自然的呼声，qiǎn()责愚氓的恶行，kǎi()叹智者的无nài()，从而作出明智的jué()择——善待自然，优化生存环境。答案：

2、谴慨奈抉3.下列句中加点字词的解释不当的一项是（2分）（）A.则事不举而水利不兴矣（完成，成功）泥于掌故（拘泥）B.大有直上青云之概（风度，气度）懦者立怯者强（无能的人）C.荒诞（荒唐的）硕大（非常大）D.别具匠心（精巧的心思）诸如此类（众，许多）【解析】选B。“懦者”应为“软弱胆小的人”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒4.下面句子没有语病的一项是（2分）()A.为降低交通噪音对“十一运村”的影响，我国科研人员制定了总平面防噪音方案。B.经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。C.我们的报刊、电视、网络等宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝破坏环

3、境现象不再发生。D.为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。【解析】选A。B.应删去“使”，C.应删去“不再”，D.应为“老师广泛地征求了同学们的意见”。5.下列有关文学常识的叙述，错误的一项是（2分）（）A.《苏州园林》的作者是叶圣陶，全文结构采用“分——总”形式。B.《都市精灵》的作者是舒乙，全文表达了作者希望人与鸟、鱼、兽和谐相处的愿望。C.季羡林是北京大学教授、学者、作家，他的《幽径悲剧》表达了对残害自然美景的“愚氓”的批判。D.《治水必躬亲》是一篇短小的论说文，作者是清代的钱泳。【解析】选A。《苏州园林》一文的结构采用“总——分——总”

4、形式。6.请仔细阅读下面内容，仿照画线部分续写两个句子，要求句式相同，语意连贯，使之构成一个整体。（2分）示例：人人需要关心，需要快乐，需要祝福。如果一滴水代表一份关心，那我就送你一个东海；______________，_________________；_______________，______________。答案（示例）：如果一颗星代表一份快乐那我就送你一条银河如果一棵树代表一份祝福那我就送你一片森林7.（2009·兰州中考）阅读下面文字，按要求回答问题。（6分）根据国家环保局的一项调查，在被统计的131条流经城市的河流中，严重污染的有36条，

5、重度污染的有21条。全国532条主要河流中，有436条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染，三氮类属重度污染，重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重，地下水质呈下降趋势。（1）从上面的文字中，你得出的结论是什么？（2分）答：__________________________________________________________________________________________（2）上面的这段文字运用了哪几种说明方法？（2分）答：_____________

6、_____________________________________________________________________________（3）上面图片是为合格桶装饮用水加贴的“质量安全标志”。请仔细观察后，写一段说明文字。（注：质量安全的英文书写为QualitySafety）（2分）答：__________________________________________________________________________________________答案（示例）：（1）我国河流污染严重。（2）列数字、分类别。（3）质量安

7、全标志由上下两部分组成。标志的主体部分是大写英文字母“QS”，标志的下方是中文字样“质量安全”。其中QS是英文QualitySafety(质量安全)的缩写。8.解释下列句中加点的词语。（2分）（1）泥于掌故________________（2）往来于荒村野水之间________________答案：（1）对，对于（2）在9.翻译下列句子。（4分）（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致。译文：___________________________________________（2）必如是而后事可举也。译文：________________________

8、___________________答案：（1）不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经