中考作文复习及写作指导2

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1、中考作文复习及写作指导2【文题展示】人生需要______________。要求：1.横线上可填上“宽容”“爱心”“爱国精神”“自制”“诚信”等词语。2.大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的方式写作；3.文中不要出现真实的地名、校名、人名，考虑到内容的充实，文章不要少于600字构思一：立意：人生需要宽容框架：写一篇议论文引子：引出话题：雨果说，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。然而，古往今来，多少人真正能做到宽容处世，做到“退一步海阔天空”呢？不发出“既生瑜，何生亮”的慨叹呢？事实上，宽容

2、的心态，对人对已对社会都是有益处的，宽容是友谊的开端，是快乐的源泉。论点：揭示出论点：人生需要宽容论证：一、运用事实论据。春秋互霸之首的齐桓公曾与管仲结下“一箭之仇”，然而他却能摒弃前嫌，不咎既往，拜管仲为相，尊称为“仲父”，终于靠管仲的得力辅佐称霸天下。1954年，巴西足球在世界杯上意外输治法国队，与冠军失之交臂。球员们准备承受球迷们的嘲笑、辱骂，因为足球是巴西的国魂呀！然而飞机回家降落时看到的是：总统和两万球迷拉起的“这也会过去的”横幅。面对如此宽容的场面，球队员们泪流满面。几年后巴西队不负众望中，果然又赢得了世界杯冠

3、军。二、运用名言道理认证。赫歇尔说：“我年轻时羡慕聪明的人，现在年老了却敬仰仁厚的人”。结论：篇末作结：宽容是一种美德，凡做到宽以待人者，一般都受到众人的欢迎。只要我们本着“和为贵“的原则，决不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能确实立起友善的人际关系，形成良好的社会风气。当今社会大有发扬宽容的美德之必要，使我们社会变得更加美好。构思二：立意：人生需要爱心框架：写一篇随笔开头：借用歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”引出：生活中有邪恶的一面，但也有美好的存在，其中爱心存在就让人感到人世间的美好。我们不妨自

4、已也给社会奉献出爱心，让爱心永存。中间：以爱心的角度不同为顺序，分三层揭示。家庭的角度：亲人的爱心。慈母对子女从小到大无微不至的哺育，严父为儿女成长，默默无闻的付出，还有爷爷、奶奶、外公、外婆、舅舅、姑姑……等亲人的牵肠挂肚，爱的叮咛。学校的角度：老师、同学的爱心。首先是老师对学生的思想、学习的谆谆教诲，对学生身体各方面的关心、爱护，还有同学们之间的友好帮助，使彼此之间学习上心理上，生活上得到了帮助，在学校生活得很是开心。社会的角度：自古以来，社会各阶的爱国爱民之心。古代文人杜甫、范仲淹、欧阳修等的忧国忧民，体现出他们华美

5、的诗句中间；外国名人爱因斯坦，对人类的爱心，体现在他逃出希特勒的魔掌，经过不懈努力，劝说罗斯福并成功地抢在希特勒之前研制出原子弹，使人类避免万劫不复的灾难；今天的社会简直就是爱心大舞台：爱心一日捐，中华骨髓库，希望工程，汶川献爱心……结尾：不要说人生富有不需要要爱心，不要以为人生成功而轻视爱心。没有爱心，人生很难有归宿感，从而走向浮躁；没有爱心，人生会徒生寂廖，从而走向沉默；没有爱心，人生难有浪漫美丽，从而走向干瘪，如果人生是漫长的旅途，爱心就是旅途中优美的风景，携带爱心而行，我们的人生之旅更加怡人，我们的社会更加温馨美好

6、。构思三：立意：人生需要爱国精神。框架：写一篇散文开头：开门见山：无论生活在哪一个国家的人，都应该有爱国精神，无论古今，爱国之士历来为世人所称颂。过渡：让我们再次学习爱国精神，从古今中外爱国者的身上懂得如何去爱自已的祖国。中间：分两层来写，正反对比，写出人们对爱国、卖国的不同态度。第一层：以爱国的重要性，写出什么是爱国精神。“天下兴亡，匹夫有责。”无论是居堂之高的文天祥，岳飞，还是外江湖之远的顾炎武、陆游；无论是古时的屈原，不是近代的秋瑾、鲁迅，只要是中华儿女，炎黄子孙，都深深地懂得这个最简单的道理。霍去病不灭匈奴誓不为家

7、，朱自清宁死不吃美国救济粮，乃广为传颂之隹话；秦桧卖国求荣，吴三桂引清兵入关，遭万世百姓之唾骂。人们尊敬“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的爱国志士，痛恨奴颜卑膝的卖国之辈，这就是爱国精神。第二层：写出爱国精神的必要历史证明：一切爱国者都把祖国利益看得高于一切，因为他们知道，个人的理想，前途与祖国的命远是紧密相连，休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说过：“如果你失去了祖国，你便也失去了自己。”唇之而齿寒，作了亡国奴，连人格、自由都得不到，更谈不上什么幸福和个人利益了。诚然，我们的祖国现在仍然落后，然而“穷且益坚，不坠

8、青云之志。”祖国的贫穷、人民的困苦正是对我们每个人的严峻考验，正需要我们发扬崇高的爱国主义精神。结尾：对上述内容进行总结，突出爱国精神对我们这一代的人来说同样重要：“位卑未敢忘忧国。”前人尚知“天下兴亡，匹夫有责”，更何况我们二十一世纪的新一代？我们懂得“落后就要挨打”“发展才是硬有道理”，祖国过去哺育