九年级英语Unit7学教案2

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1、汉儿庄中学九年级英语学科学教案Unit7Wheretwouldyouliketovisit?第二课时SectionA3a~4课型新授执笔人审核人学习目标1知识目标：1）通过本课时学习，要求学生能够掌握单词consider，lively，sight，including，tower，church，convenient，underground，wine，translate，translator，pack，light2）要求学生掌握短语：considerdoning，translateinto，ingeneral，besupposed

2、to.3）要求学生掌握句型：WhynotconsidervisitingParis?ParisisthecapitalofFranceandisoneoftheliveliestcitiesinEurope.TravelingaroundParisbytaxicancostalotofmoney.Franceisquiteanexpensiveplace.Isn’itsupposedtobeveryhot?2能力目标：运用所掌握句型，能比较流利地描述自己想去的地方。3情感目标：通过同学之间的相互交流，了解世界各地的特点。教学重

3、难点运用语言和语法知识进行阅读并理解文章大意。教学过程（一）预习展示1、英汉互译（结合课文，认真预习P54单词，读一读）教堂（复数）塔翻译打包充满活力的包括_________(动词)___________(介词)地下的______winesight______convenient_____oneoftheliveliestcities______________4考虑干某事__________大体上__________相当贵的一个地方__________被期望，应该做某事____________为什么不考虑参观巴黎？_____

4、__________________2、总结一下light：1）2）3）4）（二）合作学习导入：T:Wherewouldyouliketovisit?S:I’dliketovisitT:WouldyouliketovisitParis?DoyouknowsomethingaboutParisTask1:以小组为单位TalkaboutParis。Task2：Read3aandfillinthechart。Task3:学习短文中的知识点，Task4用接龙形式完成对短文的复述Task5：完成课本P543b。（三）知识探究（组内讨论完

5、成）1.WhynotconsidervisitingParis？译为。Whynot=_______表示提建议，后接动词原形。consider相当于thinkabout后接名词，代词，v-ing，从句或“疑问词+不定式”做宾语I’mconsidering_________(go)toEngland.2、ParisisthecapitalofFranceandisoneoftheliveliestcitiesinEurope译为。Oneof+__+形容词_____级+名词___数，表示最…之一。4Mrliisoneof______

6、____(popular)_____(teacher)inourschool.3,Isn’titsupposedtobeveryhot?译为________________________________________________.besupposedtodo意思与___相近，“被期望，被要求做应该”变否定benotsupposedtodoHe______（应该）togettoschoolat6:30yesterday.Wearesupposed___(do)ourhomeworkeveryday.（四）堂清练习I．知识

7、反馈：(根据提示完成句子)1.BeiJingisthec___ofChina.2.Shehasal_____son,shelikeshimverymuch.3.I’dlikeaglassofredw__,please.4.Therearetenpeople,i______threeboys.5.________（一般来说），Englishiseasierthanmath.6.He_____(翻译)thereportintoChineselastweek.7.Therearemanythings_____(to)doinPari

8、s.8．Howmany_______（教堂）arethereinyourtown?II．根据汉语完成英语句子。1．.香港是一个相当拥挤的地方。4HongKongis__________________place.2.今年暑假你想去什么地方度假？Wherewouldyoulik