鼓楼区南昌路小学—小学语文—《古诗两首》—张杨

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1、《池上》《小儿垂钓》教学流程教学目标：诵诗记诗，感受诗趣。课前准备：1、学生围绕以下几个方面预习——知诗人、解诗题、明诗意、话诗情、诵诗文。2、请一生将两首诗写在黑板上，空出生字——（田字格小黑板）撑艇萍稚侧（备用：稚，从禾，隹声。本义：晚植的谷类。引申为幼禾）3、人手一本字典、习字册教学流程：一、谈话导入，学习生字：1、第十届小蜜蜂读书节活动正如火如荼地开展着，这期我们中年段的主题是“诗文篇篇咏佳作”。通过诵读，你们积累了哪些诗？2、今天我们将要学习两首诗，他们不是写桃李争妍，而是古时候的儿童。（教师板书

2、：《池上》《小儿垂钓》）3、看黑板，两首诗中少了几个字，谁来完善？（指名书写，课件出示生字：撑艇萍稚侧，其他学生在《习字册》练习）总结评价：谢谢小小书法家，这些都是形声字，书写时注意间架结构。（齐读）4、看字型，明字意，你读懂了什么？（“撑”是提手旁加个掌，说明是用手掌握着竹竿，与“提”区别）（“艇”是舟字旁，它指小船，这种船很轻便，与“船”区别）（“萍”是草字头，下面还有一个三点水，说明它是一种生活在水中的植物。）5、出示图片，浮萍，关注两个字的字型，深入理解：椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花

3、。读词语，读诗句，理解“浮萍一道开”二、初读古诗，整体感知1、瞧，我们不禁又想读诗了，自己把两首诗完整地读一读。（自由读，指名读）预设点拨：“得”字音（根据现代汉语中的规则，应该读轻声de，但古汉语中没有轻声，只有平仄区别，因此这儿读第二声dé）总结评价：诗有韵律，读有节奏，一起读。2、这两首诗写了什么，分别用一句话说说看？一个在荷花塘里偷采白莲，一个在小河边学钓鱼，不同的地点，不同的乡村小孩，在不同的诗人笔下，经历了哪些有趣的事儿呢？三、研修反馈，认识作者1、过渡引入：我们先走进唐代白居易的诗中。通过课前

4、研修，你第一遍就能读懂的是哪一句诗？学生预设：我都能读懂，池上写了一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹。水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。2、评价引导：（课件出示《池上二绝》）香山居士一生写诗近3600首，这是他时任太子少傅时出游洛阳，所创作的五言组诗《池上二绝》，第一首写山僧对弈，第二首便是小孩儿偷采白莲的情景。（指名读两首诗）3、他的语言极为通俗易懂，将两个小景写得可爱、可亲、可信，富有生活气息。（指名再读第二首）四、入情入境，研读古诗1、引导：如果你是诗中的小娃，想象一下，你

5、会在池塘里做些什么呢？（学生畅所欲言，注意表达完整：如果是我，我会在池塘里……）2、诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，却捕捉了它瞬间的心情。再读读诗，你觉得哪个字写得最有趣？交流点1：解（1）“解”的意思是(知道、懂得)（2）《桂花雨》里有一句诗：儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜”（3）徐增《而庵说唐诗》：“‘不解藏踪迹’，‘不解’妙。乐天心中正喜其不解，若解则不采莲，浮萍中又安得有此一道天光哉！…….”交流点2：偷（1）现场查字典，“偷”在字典中的三种解释（一是偷盗；二是瞒着别人、悄悄地；三是抽出（

6、时间），）你觉得这儿的“偷”该选哪一个?（瞒着别人、悄悄地。）（2）想象一下，小娃在偷的时候会是什么样子？细节描述：动作、神态、心理感受（3）小娃娃正瞒着大人，悄悄地采着白莲呢！瞧——（引导学生看图，请个别学生描述：为了不让别人发现，他扯下了一张大大的荷叶戴在头上，然后悄悄地采下一个又一个莲蓬。他环顾四周，哈哈，空无一人，他开心得不禁手舞足蹈……）（4）指名读第一句诗。强调读“偷”时的语气、语调。评价：淡淡的荷香，迷人的荷花，碧绿的莲蓬，真的很诱人哪！难怪小娃要偷采白莲呢！小娃自己还不知道，已经被我们发现了

7、！这孩子可真是——（学生接：有趣、天真、调皮、可爱……）3、（音乐起）诗中有画，夏日清晨，白云悠闲地飘浮在瓦蓝的天空，初升的太阳明媚地照耀着大地，湖面吹来阵阵凉爽的清风，满池的荷花开得格外娇艳。水面原来平铺着的密密的浮萍分出了一道长长的明显的水线，这就好像一幕话剧刚刚演完，但留给了我们无穷的韵味……（随着音乐，引导小组轮流读，尽情回味）4、（出示评价）正如刘永济《唐人绝句精华》：“此二十字写小娃天真如在眼前，有画笔所不到者”（再齐读）5、采莲图，被白居易写活了!有趣的画面，其实还藏着一个人呢？你猜白居易此时

8、正在岸边干什么？（窥视、偷笑）看到这个孩子在笑，白居易也被逗乐了！这正是他对孩子的喜爱之情。对童年生活的留恋。（指名再读诗）6、齐读、唱读古诗。备选流程：品读《小儿垂钓》（突破点：“学”“遥招手”。）引导：1、小孩儿初学钓鱼会是什么样子？（外貌、动作、心理）2、怎么“遥招手”？他在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语？3、看到了一个怎样的小儿？（我看到了一个专心致志学钓鱼的小孩子；我看到了一个很认真钓鱼、机警聪