七上U5导学案

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1、导思，导学，导练，导测，导评阳光学校七年级（上）英语科导学案班级：姓名：学习小组：学案编号：001课题：U5Doyouhaveasoccerball?课型：新授课课时：SectionA师生随堂笔记授课人：FannyWu审核：吴时间：2012.11.12【学习目标】1．熟练掌握A部分球类相关的生词和短语。2．掌握have的一般现在时的疑问句及肯定、否定的回答。3．学会用let’s的句型提建议【重点难点】学习重点：have的一般现在时的疑问句及肯定、否定的回答。学习难点：do和does引导的一般疑问句的构成和使用【预习指导】1．结合所学音标自读课本90页P25-26的生词，完成随堂P39基础堂

2、堂清。2．阅读课本P59页，了解球类运动词汇相关小知识。3．阅读随堂P39-40知识点点通，结合学过知识填充下表并完成习题have有“经受，经历”的意思,“Haveagoodday!”表示___________,在本单元have表示__________。have的第三人称单数形式是__________。中英互译1）我有一个（英式）足球。_________________________________2）她有一个篮球。_________________________________4．询问对方是否拥有某物可以用句型Doyouhave…？它的肯定回答是___________________

3、；它的否定回答是___________________。【学习模块】学习任务一熟练掌握A部分生词和短语1．听录音，熟记单词读音，划出难读单词2．跟读单词，纠正单词发音3．组员自读单词，熟记中文意思并进行相互检测4．小组展示，朗读单词学习任务二掌握重点句型1．看图说话---使用句型描述图片2．观察例子，总结句型Doyouhaveabaseball?Yes,Ido./No,Idon’t.Dotheyhaveabasketball?Yes,theydo./No,theydon’t.Doeshehaveasoccerball?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Doesshehave

4、asoccerball?Yes,shedoes./No,shedoesn’t.知识问题化，问题探究化，问题层次化，问题情景化导思，导学，导练，导测，导评询问某人拥有某物的句型及其回答1)Do+_______have+…?2)_______+主语（第三人称单数）have+…？【当堂检测】一、根据图片写出相应的球类——————————————————————————————————————————————二、完成随堂P39-40知识点点通P39-40对应的练习【课堂小结】1．本课中我学到的球类单词包括：______________________________________________

5、___________________________________________________2.我还掌握了4个重点短语：1）_________________乒乓球2)_________________乒乓球拍3）_________________英式足球4）_________________棒球拍3.本课表示建议的句型是_________________________________________.【课后作业】1.抄写P25-26单词6+2，熟读并背诵2.完成随堂第1，2课时课后题题优3.熟读课本26页2d对话知识问题化，问题探究化，问题层次化，问题情景化导思，导学，导练，

6、导测，导评阳光学校七年级（上）英语科导学案班级：姓名：学习小组：学案编号：002课题：U5Doyouhaveasoccerball?课型：新授课课时：SectionB1师生随堂笔记授课人：FannyWu审核：吴时间：2012.11.12【学习目标】1.熟练掌握B部分描述性形容词及重点短语并学会使用2.掌握行为动词have一般现在时的肯定句、否定句和一般疑问句结构3.掌握句型Thatsounds+adj.（形容词），并用它对建议做出评价【重点难点】学习重点：have一般现在时的肯定句、否定句和一般疑问句结构Thatsounds+adj.（形容词）【预习指导】1.结合所学音标自读课本90页P2

7、7-29的生词，完成随堂P42,44基础堂堂清。2.阅读随堂P42-43知识点点通，完成对应的练习【学习模块】学习任务一熟练掌握B部分生词和短语1.听录音，熟记单词读音，划出难读单词2.跟读单词，纠正单词发音3.组员自读单词，熟记中文意思并进行相互检测4.小组展示，朗读单词学习任务二听力速递听录音，完成课本P28的1b，1c【当堂检测】一、根据图片写出相应的短语———————————————————————二、完成随堂P