《物流规划与设计模拟实验》实验任务指导书11

《《物流规划与设计模拟实验》实验任务指导书11》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、成都理工大学工程技术学院经济与管理实验教学中心《物流规划与设计》实验任务指导书编著：杜杨铭2012年4月20日目录课程时间安排1实验1物流系统规划方案综合评价2实验2物流系统建模与仿真4课程时间安排实验项目学时数实验1物流系统规划方案综合评价2实验2物流系统建模与仿真6合计83实验1物流系统规划方案综合评价一、实验性质及背景知识本实验属于应用型实验。二、设计思路建立企业要实现的物流目标，运用层次分析法对给定方案进行评价三、实验目的1、学生通过试验掌握层次分析法并能对某物流规划方案进行评价。四、实验环境物流实验室五、实验要求1.掌握层次

2、分析法2.运用层次分析法进行物流规划方案评价六、实验流程1、建立企业物流目标2、层次分析法的讲解3、学生进行层次分析法实验4、提供最佳方案七、实验评测与考核根据学生的结论，按照实验要求对实验成绩进行打分。八、实验组织学生分组完成方案的选择。九、教师在实验前的准备和实验后的总结教师在实验前，要向学生明确说明实验要求和打分标准，以确保学生正确理解实验要求。3实验2物流系统建模与仿真一、实验性质及背景知识本实验属于应用型实验。二、设计思路1学生分组确定各小组成员（每4人构成一个小组），并商量确定课程设计的主题项目，主题项目为现代物流模拟实验

3、的四个模块；2各小组根据已选定的主题进行系统建模与设计；3课程设计过程中，各小组独立完成，组内成员分工协作。三、实验目的通过课程设计，要求学生能综合运用物流专业知识和技能，解决具体案例情境下的物流问题，训练综合分析问题、解决问题的方法和技巧，提高综合应用能力，提高创造能力和团体合作精神。四、实验环境物流实验室五、实验要求1掌握物流节点选址模型与仿真；2掌握运输配送系统模型与仿真；3掌握库存控制模型与仿真；4掌握物流节点设施布局模型与仿真。六、实验流程1、知识讲解学生分组、确定实验题目2、建立系统仿真模型3、程序编写、系统实现4、分组汇

4、报七、实验评测与考核授课教师根据学生的学习态度、出勤情况、操作技能、设计质量和实验报告的完成情况等来综合考核学生的实验成绩。评分依据：1、学生学习态度是否良好2、学生软件操作技能是否熟练33、实验结果能顺畅运行4、是否按时完成一定质量水平的实验报告5、实验说明是否准确详尽6、相关资料与数据是否齐全八、实验组织学生分组完成实验九、教师在实验前的准备和实验后的总结教师在实验前，要向学生明确说明实验要求和打分标准，以确保学生正确理解实验要求。3