东师学前儿童家庭教育2013春第一次在线作业

东师学前儿童家庭教育2013春第一次在线作业

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1、东师学前儿童家庭教育2013春第一次在线作业2013春第一次在线作业试卷总分:100测试时间:--多选题判断题、多选题(共25道试题,共62.5分。)1.学前儿童家庭健康教育的主要要求是A.应关注孩子饮食的安全B.应关注孩子游玩的安全C.应关注孩子脑部的安全D.应关注孩子看电视的安全满分:2.5分2.陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则有()A.体现了对孩子的充分尊重,尊重孩子的人格,尊重孩子的个性B.注重**势利导,不搞强制命令和简单粗暴C.体现教育孩子是一种艺术,父母必须有强烈的教育意识,注意发现并及时抓住一切教育时机,及时、适时施教D.父母必须有高度的理智,不感情用事,要克制无益

2、的感情冲动,教育小孩子时,保持平静的心情和稳定的情绪满分:2.5分3.学前儿童家庭教育的特点有(),连续性和一贯性;权威性和一贯性。A.时代性和社会性B.广义性和深刻性C.亲情性和感染性D.针对性和随机性满分:2.5分4.学前儿童家庭教育原则有()A.科学性原则B.理智性原则C.指导性原则;渐进性原则D.适度性原则;一致性原则满分:2.5分5.间接的家庭教育指的是()和子女成长产生的潜移默化和熏陶。A.家庭环境B.家庭气氛C.家庭关系D.父母言行满分:2.5分6.家庭是以()关系为纽带的社会生活组织,是唯一合法的人类再生产的场所。A.婚姻B.血缘C.辈数D.收养满分:2.5分7.

3、在执行适度性原则时,家长要注意的是()A.抑制孩子的不良行为B.称赞孩子的努力C.惩罚孩子的过失D.奖与惩相结合满分:2.5分8.家庭的经济功能包括家庭中的(),它是家庭的功能的物质基础,用于满足人们基本生存的需要。A.生产B.分配C.交换D.消费满分:2.5分9.近年来,全球经济发生了巨大的变化,人们的意识形态也相应的发生了根本的转变,特别是对人自身价值的重新认识促使家庭的功能也在不断的变化,从大的方面来讲,主要体现在:A.生育功能逐步退化B.生产功能从丧失到恢复C.消费功能由平均到多元;赡养功能弱化D.教育功能分化;政治和宗教功能不断削弱。满分:2.5分10.在实施一致性原则

4、时,家长需注意的是:()A.主次分明B.互通信息C.相互配合D.共同教育满分:2.5分11.50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是。A.普遍性和稳定性B.灵活性和变化性C.多样性和创造性D.个体性和区域性E.科学性和规范性满分:2.5分12.家庭、pD.提高孩子社会交往的能力E.形成孩子活泼开朗的性格满分:2.5分15.幼儿园为社区服务的职能包括()A.是通过完成双重任务为所在社区服务B.是对文化的传播C.是实现幼儿园教育资源的社区共享D.是发挥社会宣传职责满分:2.5分16.建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制是()A.是成立家长委员会B.是确定与社区间的定向

5、联系制度C.是欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行D.是与家长们建立良好的人际关系满分:2.5分17.社区学前教育机构的运行机制主要()A.是教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展B.是在经济较发达地区,基层政府组织有至于教育的力量C.是教育科研单位集中一定的科研基金,组织专家、学者深入社区举办实验点,探索社区保教工作的规律D.是有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式,**地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等,开展多种多样非正规学前教育活动满

6、分:2.5分18.学前儿童家庭情感教育的重要意义是()A.有利于学前儿童身体健康发育B.有利于学前儿童心理健康发展C.有利于学前儿童语言健康发展D.有利于学前儿童认知能力发展满分:2.5分19.学前儿童家庭认知教育的要求是:A.应发展孩子倾听语言的能力B.应发展孩子理解语言的能力C.应发展孩子运用语言的能力D.应发展孩子识字的能力满分:2.5分20.家庭的功能有()A.生育功能;性生活功能B.抚养和赡养功能;经济功能C.教育和社会化功能;感情交流功能D.休息和娱乐功能;宗教功能和政治功能满分:2.5分21.广义的家庭结构应包括家庭的()等。A.关系结构B.主体结构C.经济结构D.

7、职业结构满分:2.5分22.“核心家庭”这一名称来源于西方,是指已婚夫妇与未婚子女组成的家庭,家庭内只有三种家庭关系:A.夫妻关系B.亲子关系C.兄弟****关系D.婆媳翁婿关系满分:2.5分23.学前儿童家庭审美教育的主要任务是:A.引导孩子感受美B.启发孩子表现美C.鼓励孩子创造美D.塑造孩子美的心灵满分:2.5分24.学前儿童家庭认知教育的主要任务是:A.丰富孩子的知识经验B.激发孩子的学习兴趣C.培养孩子的动手、动口、动脑习惯D.促进孩子智力、能力的发展满分:2.5分25

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