英语人教版六年级下册UNIT 3 Part A

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1、课题：Unit3ALet’stryLet’stalk教学目标：掌握四会句型Wheredidyougooveryourholiday?IwenttoMt.Tianshan,Xinjiang.并在实际情境中灵活运用。教学重点：掌握四会句型Wheredidyougooveryourholiday?IwenttoMt.Tianshan,Xinjiang.并在实际情境中灵活运用。教学难点：1.能够听、说、读、写Wheredidyougooveryourholiday?Iwentto…等句型。2.如何在现实生活中运用所学单词、词组和句型。Step1.Warm

2、-upandrevision1、Enjoythesong:2、DailyoralpracticeGoodmorning.Gladtomeetyou.Howareyou?Whatdayistoday?What’stheweatherliketoday?3．复习PPT所展示的特殊动词的过去式，全班共同完成练习并就期中的错误进行指正.Step2.新课展示1.学习本节课的新短语。根据课件图例教授新短语.WenttoaforestparkrodeahorsewentswimmingwentfishingWentcampingrodeabike.2.练习一般

3、疑问句Didyou………？例如Didyougototheforestpark?Yes,Idid.Didyougofishing?No,Ididn't.观看课本对话的动画短片同时学习对话和发音.1.讲解felloff和felldown的区别，并应用于实际的练习中去.fall down和fall off都表示摔倒、跌倒的意思，但它们各自的含义不同。falldown强调的是“滑倒、倒下”。falloff强调的是“跌落、从……掉下来如：Whathappened?whathappened?（怎么了）Felloff，felloff，Ifelloffmybik

4、e.whathappened?whathappened?Felldown，felldown，Ifelldown.2.完成let‘stry。师生共同根据录音完成听力练习.Thesecondclassisbeginning.Johnisathome.Johnhurthisfoot.3.学习Let’stalk.使用多媒体首先让学生听一遍对话，大致理解对话的意思，随后以组为单位进行讨论。根据对话完成对话后的问题.4.学习Wheredidyougo？句型的应用。Wheredidyougo？Iwentto+地点.5.学习Whatdidyoudo？I+动词短语

5、（过去时）.1.完成PPT所示的练习.