英语人教版六年级下册过去时态复习课

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1、PEP小学六年级英语时态复习教案：一般过去时与一般将来时云路小学干玮一、学习内容分析:六年级学生已经学过一般现在时，一般将来时，一般过去时和现在进行时这四种时态。本节课选取一般过去时复习课作为同课异构的内容，时态学习的关键是要让学生能区分时态，灵活运用时态理解学习内容，因此本节课把一般将来时放在一起同时复习，形成鲜明对比，让学生通过课堂对比练习，区分并巩固这两种时态。二、学习目标1.复习一般过去时和一般将来时的时间状语。学生能熟练区分并识读。2.复习常用动词的过去式，学生能熟练写出过去式。3.复习一般过去时和一般将来时的句型结构，并能通过练

2、习进行两种时态的句型变化。让学生能熟练区分这两种时态的结构差异。4.通过填空对比练习，灵活运用时态。5.通过听短文，抓住关键信息，回答问题。6.抓住关键信息，引导学生正确写出句子，让学生正确使用时态。三、重难点1.听短文，抓住关键信息，回答问题。2.引导写作，让学生学会时态运用。四、教学过程一）复习一般过去时时间状语。T:Canyoureadthesewords?Ifyoucanread,pleasestandupandread.yesterdaythedaybeforeyesterdaylastweekendlastnightlastMo

3、ndaylastyearlastmonththreeyearsagofivemonthagotendaysagothenatthattimebefore二）Canyouwritethefollowingpasttenseoftheverbs?Letstudentswritefirstthenchecktheanswers.1.do--2.go--3.have--4.sleep--5.see--6.ride--7.take--8.eat--9.buy--10.fall--11.is--12.am--13.are--14.can--15.dri

4、nk--16.get--17.say--18.run--19.stay--20.wash--21.clean-22.watch--23.read--24.cut--25.put--26.study--27.like--三）Let’stry1).Mikecleanedtheroomlastnight.(变成一般疑问句)2).Istayedathomelastweekend.(变成否定句)3).Youwereshortbefore..(变成一般疑问句)4).Therewasagyminmyschooltwentyyearsago..(变成否定句

5、)四）复习一般将来时时间状语Canyoureadthesewords?tomorrownextweeknextyearnextMondaynextmonthtonightnextsummerholidayinthefuture五）复习一般将来时句型特征1）begoingto+动词原形2）will+动词原形3）be的形式的确认表六）一般将来时句型变化练习Let’stry21）.Sheisgoingtoseeafilmtomorrow.(变成一般疑问句)2）.Wearegoingtotakeatripnextweek.(变成否定句)3）.Myg

6、randmawilltellusastory.(变成一般疑问句)4）.HewillcomenextMonday.(变成否定句)七）时态对比练习。Fillintheblank,letstudentsfindthekeywords.第一组1）.I___________(ride)ahorseyesterday.2）.I_____________(ride)ahorsetomorrow.第二组1）.Whatdidyoudolastweekend?I____(see)afilm.2）.Whatareyougoingtodonextweekend?I

7、__________(see)afilm.第三组1）._____youwashyourclotheslastnight?2）._____yougoingtowashyourclothesnextweekend?第四组1）.Hedidn’t__________(take)pictureslastsummerholiday.2）.Heisn’tgoingto__________(take)picturesnextsummerholiday.八）Listenandanswer.1）.WhatdidZoomdoonSaturdaymorning?2

8、）.WhatdidZoomdoonSaturdayafternoon?3）.WhatdidZoomdoonSundaymorning?4）.WhatdidZoomdoonSund