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时间:2019-08-04
《英语人教版六年级下册《Last-weekend》A-Let's talk》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit2Lastweekend教案ParkALet’stalk一、教学目标: 1. 学习单词weekend,drank,show,anything,else. 2. 全体学生能运用:Whatdidyoudo?Istayedathomewithyourgrandma.WedrankteaintheafternoonandwatchedTV. 3. 掌握动词过去式的句子。 4. 能朗读课文,并能进行角色表演。 5. 在小组的讨论交流中,培养学生英语的综合运用能力。 二、教学重点:教学重点:掌握A-Let’slearn的四会单词和短语,并询问别人的
2、身体状况。教学难点: 全体学生能掌握重点单词及句型。 三、教具学具: 录音机、课件、图片 四、教学过程: Step1:greeting T:helloboysandgirls. S:helloMSWang. T:goodmorning/goodafternoonclass. S:goodmorning/goodafternoonMSWang. T:nicetoseeyouagain. S:nicetoseeyou,too. Step2:warmer Reviewsomewordswehavestudiedinlastclass.
3、 Dialoguepractice. 播放Let’stry的录音 Step3presentation (1)生阅读let’stalk的短文并圈出不认识的单词:wasdrank (2)师讲解:drink—drank am.is---was are----were (3)教师播放Let’stalk的课件,并要求学生回答问题:whatdidmike’sgrandpadolastweekend? (4)教师再次播放Let’stalk的课件,学生跟读并思考问题: Howwasyourweekend? Whatdidyoudolastweekend
4、? Whatareyougoingtodonextweekend? Step4practice (1)role-play 两人一组练习对话,并请三组上台表演 (2)makeareport 向全班讲述自己的上个周末做了哪些事情。 五、教学结束: 布置学生背诵和抄写单词短语4遍。
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