【教学设计】《俄罗斯》(中图版)

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1、中国地图出版社八年级(下册)畅言教育《俄罗斯》◆教材分析俄罗斯是世界上国土面积最大的国家,重工业非常发达,与中国邦交关系友好,此次学习对研究中俄经济将如何更好发展有重要意义。教材从自然环境和社会经济两大方面介绍俄罗斯,对重工业介绍甚多。◆教学目标用心用情服务教育中国地图出版社八年级(下册)畅言教育【知识与能力目标】(1)在地图上指出俄罗斯的地理位置。(2)根据地图和资料,说出俄罗斯的地形、水文、气候等自然特征。【过程与方法目标】学生在教师的引导下,通过阅读文字和分析图表数据等学习活动,去学习知识、达成目标。【情感态度价值观目标】通过俄罗斯自然资源

2、和人文知识的了解,使学生用辩证的分为二的观念来看待问题。◆教学重难点◆【教学重点】1、俄罗斯的地形;2、俄罗斯的气候成因与特征。【教学难点】1、俄罗斯的地形;2、俄罗斯的气候成因与特征。◆课前准备◆多媒体,课前准备教学挂图:俄罗斯的地形图、气候分布图,莫斯科各月气温与降水量分配图等。◆教学过程【导入新课】问学生几个问题:前几节课我们学习了“第七章认识国家”这一章,了解了四个国家,这四个国家是日本、美国、澳大利亚与巴西这节课我们来了解另一个国家,在了解这个国家之前,我问大家几个问题:[提问]世界上发达的国家是哪一个?[回答]美国。[提问]世界上人口

3、最多的国家是哪一个?用心用情服务教育中国地图出版社八年级(下册)畅言教育[回答]中国。[提问]世界上陆地面积最大的国家是哪一个?[回答]俄罗斯。用几个“最”来引起学生的兴趣,从而引入新课。[教师讲授]没错了,我们这节课要认识的国家就是俄罗斯。现在拿俄罗斯的国土面积跟几个的国土面积比较一下。[提问]世界上国土面积最大的国家是俄罗斯,约1707万平方千米,那么排名第二位是哪个国家?[回答]加拿大。[提问]排名第三的是?[回答]美国。[提问]第四位呢?[回答]中国。[教师讲授]我国跟美国的国土面积之相差了2万平方千米。[板书]第五节俄罗斯【讲授新课】[

4、教师讲授]现在大家翻开第90页的,看“图C俄罗斯”,并完成第94页“活动”的第一大题。让学生看书的同时,教师书写板书。[板书]一、疆域辽阔地理位置1)经纬度位置2)海陆位置[提问]现在大家仔细图C,俄罗斯的最西端接近东经…[回答]东经20°经线。[提问]那大家再大家仔细看一下地图,俄罗斯的最西端是不是越过东西经?[回答]180°经线。[教师讲授]大家从经线可以看出俄罗斯的东西跨度非常的长,跨经度160°,俄罗斯的东西最大距离约9000千米,从俄罗斯的西端出发到达它的东端,坐火车穿越全境大约需要一个星期。因为东西半球的分界是20°W和160°E,而

5、俄罗斯越过了160°E用心用情服务教育中国地图出版社八年级(下册)畅言教育,因此跨越了东西两个半球,而且是世界上唯一一个地跨东西半球的国家。那么接下来我们来学习俄罗斯的纬度,俄罗斯的最南端最主要越过哪条纬线啊?[回答]北纬50度。[提问]那最北端主要越过哪条纬线啊?[回答]北纬80度。[教师讲授]可以知道俄罗斯的南北跨度大约30度,南北最大距离约4000千米,而且俄罗斯主要位于中高纬度。我国的东西最大距离约5200千米,南北最大距离约5500千米。我国的东西最大距离跟俄罗斯的比起来,相差甚远。这是地理位置第一方面的内容,现在来讲它的海陆位置。大家

6、看一下图C,俄罗斯东临哪个大洋?[回答]大平洋。[提问]那北临哪个大洋呀?[回答]北冰洋。[提问]那西面临什么呀?[回答]波罗的海。[教师讲授]是的,西南面跟黑海、里海相临,而不是海洋,而且黑海跟地中海、大西洋相通,里海是一个咸水湖,而黑海是内海。东部有两个边缘海,它们是?[回答]鄂霍次克海、白令海。[提问]俄罗斯东部有个海峡,它是?[教师讲授]白令海峡是一个很重要的海峡,一是沟通北冰洋和太平洋的唯一航道;二是北美洲和亚洲大陆间的最短海上通道及洲界线;三是俄美两国的分界线。那么俄罗斯的邻国呢,大家可以算一下俄罗斯有几个陆上邻国?[回答]14个。[

7、提问]他们分别是?[回答]挪威、芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、白俄罗斯、波兰、乌克兰、格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜。[教师讲授]就是这14个国家。现在我们一起来完成课本第94页活动的第二道题,填写下表,比较俄罗斯和中国的情况。我国的东西跨度约60度,俄罗斯呢?[回答]约160度。[提问]是的,俄罗斯的东西跨度非常的长,东西最大距离约9000千米,我国的南北跨度约50度,那俄罗斯的南北跨度是多少啊?用心用情服务教育中国地图出版社八年级(下册)畅言教育[回答]约30度。[提问]大家都学得非常好。现在我们来看一下陆地面积,我国的

8、陆地面积约960万平方千米,在世界的领土面积中排名第四,那俄罗斯呢?[回答]约1707万平方千米。[提问]非常正确,俄罗斯的陆地面积有约

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