英语人教版六年级下册unit 2 lase weekend

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1、Unit2LastWeekend教学设计第二课时备课教师：沙梅兰教学内容：ALet’stalk教学目标:1、能够听说读写句型：Howwasyourweekend?Itwasgood,thankyou.Whatdidyoudo?Istayedathomewithyourgrandma.WedrinkteaintheafternoonandwatchedTV.Didyoudoanythingelse?Yes,Icleadmyroomandwashedmyclothes.并能够在实际情景中运用。2、能够用过去式的一般疑问句形式进行简单的提问，如：D

2、idyoudo......?Yes,Idid./No,Ididn’t.3、能够听懂并完成Let’stry部分的联系。4、能够回答课后问题。教学重点：1.能够理解对话大意，并能回答对话下面的问题；能够用正确的语音、语调朗2.读对话，并能进行角色表演；能够听说读写重点句型。教学难点:谈论周末活动；能够在语句中理解新词drank的意思，并能正确发音。课前准备:1、教师准备若干张图片。2、教师准备光盘或录音。教学过程一、复习引入。1、复习ALet’learn部分的词组。2、日常对话：Whatdoyoudoontheweekends?Doyouofte

3、nvistorcallyourgrandparents?（引导学生猜测Mike和Grandpa在电话里谈了什么？他们上周末做了什么事情？）3、引入课题：ALet’talk二、新课呈现1、Let’stry.学生听音完成填空，集体订正。2、Let’stalk（1）播放光盘教学，整体感知对话并回答问题。师问：HowwasMike’sweekend?HowwasGrandpa’weekend?(2)教师请学生带着问题看动画或阅读文本获取信息，并在此过程中理解drank的意思。（3）引出核心句型并理解、分析句型。师提问：WhatdidMikeandhi

4、sgrandpado?引导学生回答：Mike…Grandpa…继续提问：Didhedoanythingelse?引导学生回答:He…教师板书核心句型，请学生找出句子中有什么特别的地方。句型如下：HowwasGrandpa’sweekend?Itwasgood.Whatdidhedo?Hestayedathome.Didyoudoanyingelse?Icleanedmyroomandwashedmyclothes.引导学生认真思考，初步归纳一般过去时的句子有什么特点？(4)教师播放录音，请学生跟读对话。(5)组织学生分角色朗读并表演对话。(6

5、)师生对话。(7)板书重点句型：Howwasyourweekend?Itwasgood,thankyou.Whatdidyoudo?Istayedathomewithyourgrandma.WedrinkteaintheafternoonandwatchedTV.Didyoudoanythingelse?Yes,Icleadmyroomandwashedmyclothes.引导学生认真阅读熟练句型，并能关键词的替换训练。三、巩固延伸。1、Ihadabusylastweekend.Onsaturdaymorning.I___.I___.I___

6、__.练习说话。2、完成活动手册相应练习。四、课堂检测。抄写本课时的重点句型：Howwasyourweekend?Itwasgood,thankyou.Whatdidyoudo?Istayedathomewithyourgrandma.WedrinkteaintheafternoonandwatchedTV.Didyoudoanythingelse?Yes,Icleadmyroomandwashedmyclothes.板书设计：Unit2ALet’stalkHowwasyourweekend?Itwasgood,thankyou.Whatdi

7、dyoudo?Istayedathomewithyourgrandma.WedrinkteaintheafternoonandwatchedTV.Didyoudoanythingelse?Yes,Icleadmyroomandwashedmyclothes.教学反思本单元开始学习过去时这一时态，虽说大部分是用旧单词、旧知识来学习新时态，但我校六年级大部分学生对已学内容遗忘率较高，因而在学习新课时要先从花点时间在复习旧知上。1.教师以复习词组和日常对话形式来导入课堂，一方面及时地复习了前面所学的知识，为新课的开展奠定了知识基础，另一方面调节了课

8、堂气氛。2.这节课以会话教学为主。会话教学离不开情景，教师运用图片把学生带到真实的语言环境中去，让学生身临其境，通过动作表、变换角色等形式来学习新知识。然后通过同桌