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时间:2019-08-04
《心理健康教育指导中心专职教师笔试考试大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、天津轻工职业技术学院专职辅导员笔试考试大纲根据教育部《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政〔2014〕2号)要求,辅导员应具备宽广的知识储备,了解马克思主义理论、哲学、政治学、教育学、社会学、心理学、管理学、伦理学、法学等学科的基本原理和基础知识。根据以上文件要求,现将天津轻工职业技术学院专职辅导员招聘考试大纲安排如下:一、考试形式主要考查胜任高职院校辅导员职位应知应会的公共基础知识以及运用基本知识和理论分析、解决实际问题的能力。笔试采用闭卷形式,笔试考试时间120分钟,满分100分。二、考试范围和内容第一部分高等职业教育基本知识部分(10分)
2、1.国际教育标准对教育体系的划分2.我国现代职业教育体系的构建3.高等职业教育的培养目标及实施4.时事政治、舆论热点(党的十九大精神、社会主义核心价值观等)第二部分政治基础部分(20分)1.马克思主义哲学物质和意识,物质世界的辨证图景,实践、认识、真理,唯物主义的社会历史观。2.毛泽东思想概论毛泽东思想的科学体系,毛泽东思想的主要内容,毛泽东思想的活的灵魂。3.中国特色社会主义理论体系邓小平理论:邓小平理论的历史地位、精髓;社会主义的本质、根本任务,社会主义初级阶段理论,社会主义改革、对外开放、建设发展战略、市场经济、民主与法制,社会主义精神文明建设、
3、外交战略;“一国两制”与祖国统一;社会主义事业的领导核心和依靠力量等。“三个代表”重要思想:“三个代表”重要思想的主要内容,“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。科学发展观:马克思主义在中国的最新成果,科学发展观的内涵、实质和核心,科学发展观的历史地位和指导意义。4.习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位、坚持和发展中国特色社会主义的总任务、总布局、四个全面战略布局;中国特色大国外交、全面推进国防和军队现代化、坚持和加强党的领导。第三部分法律基础知识(10分)1.法学基本理论法的基本理论,法的体系,法的制定和实施;依法治国的理论和实践等。2.
4、宪法宪法的基本概念;我国的国家性质、国家形式、基本制度、国家机构;公民的基本权利和义务;国家赔偿制度等。3.民法公民的民事权利能力,公民的民事行为能力,民事法律行为和代理,民事法律行为的概念和特征;代理的概念,代理关系的特征,代理的种类,代理权的行使;人身权的概念和分类,人身权的保护方法;民事责任的概念与特征,一般民事责任构成要件,民事责任的归责原则、过错责任原则、无过错责任原则、公平责任原则,民事责任的方式。4.教育法规教育法:教育基本制度,教师与其他教育工作者,教育与社会,法律责任。教师法:教师权利与义务,教师资格与任用。高等教育法:高等学校管理体
5、制,高等教育基本制度,高等学校各类人员职责,高等学校学生职责与纪律等。第四部分管理基础知识(10分)1.管理概述管理概念,管理职能,管理特点。2.管理理论科学管理理论,人际关系理论,系统理论、以人为本理论,权变理论。第五部分思想政治教育(25分)1.思想政治教育目的和任务思想政治教育目的,思想政治教育任务。2.思想政治教育者与教育对象思想政治教育者的特征,思想政治教育者的职能,思想政治教育者的素质,思想政治教育对象的特征,思想政治教育者与教育对象的关系。3.思想政治教育内容世界观教育,政治观教育,人生观教育,法制观教育,道德观教育。4.思想政治教育原则
6、方向原则,求实原则,民主原则,渗透原则,层次原则,激励原则,示范原则。5.思想政治教育方法和艺术思想政治教育基本方法,思想政治教育的主要艺术。6.高校思想政治工作相关会议内容全国高校思想政治工作会议精神;中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中发[2016]31号;在习近平总书记出席全国高校思想政治工作会议并发表重要讲话一周年之际召开的全国、全省加强和改进高校思想政治工作座谈会精神。7.辅导员基本知识:具体考试知识点包括:《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第43号);《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)
7、;《普通高等学校辅导员职业能力标准》(教育部思政【2014】2号);《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》;《辅导员誓词》等相关内容第六部分心理健康教育(10分)1.教育心理学教育学原理、教育心理学基础理论、课堂学习管理、高职阶段学生心理发展特点及教育对策、教育教学的测量与评定、教师心理、教育科学研究方法。2.心理发展与教育心理发展及其规律、皮亚杰的认知发展阶段理论、维果斯基的文化历史发展理论、埃里克森的心理社会发展理论、柯尔伯格的道德发展阶段理论、社会性发展与教育、心理发展的差异性与教育3.发展心理学发展心理学的研究方法、发展心理学的主要理论、生理
8、发展、认知发展、语言获得、社会性发展、性别发展、道德发展4.人格及变态心理学人格的含义、人格心
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