2018教师-资格笔试考试大纲

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1、2018教师资格笔试考试大纲《综合素质》  一、考试目标  主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养:  1.具有先进的教育理念。  2.具有良好的法律意识和职业道德。  3.具有一定的文化素养。  4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。  二、考试内容模块与要求  (一)职业理念  1.教育观  理解国家实施素质教育的基本要求。  掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。  依据国家实施素质教育的基本要求,分析和评判教育现象。成才云教育提供:自考本科、网络教育、成人高考报名官方网站http://www.ed

2、u0851.com  2.学生观  理解“人的全面发展”的思想。  理解“以人为本”的涵义,在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。  运用“以人为本”的学生观,在教育教学活动中公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。  设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式,因材施教,以促进学生的个性发展。  3.教师观  了解教师专业发展的要求。  具备终身学习的意识。  在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身专业发展。  理解教师职业的责任与价值,具有从事教育工作的热情与决心。  (二)教育法

3、律法规  1.有关教育的法律法规成才云教育提供:自考本科、网络教育、成人高考报名官方网站http://www.edu0851.com  了解国家主要的教育法律法规,如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。  了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的相关内容。  2.教师权利和义务  理解教师的权利和义务,熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为,依法从教。  依据国家教育法律

4、法规,分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。  3.学生权利保护  了解有关学生权利保护的教育法规,保护学生的合法权利。  依据国家教育法律法规,分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。  (三)教师职业道德规范  1.教师职业道德成才云教育提供:自考本科、网络教育、成人高考报名官方网站http://www.edu0851.com  了解《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),掌握教师职业道德规范的主要内容,尊重法律及社会接受的行为准则。  理解《中小学班主任工作条例》的文件精神。  分析评价教育教学实践中教师的道德规范

5、问题。  2.教师职业行为  了解教师职业行为规范的要求。  理解教师职业行为规范的主要内容,在教育活动中运用行为规范恰当地处理与学生、学生家长、同事以及教育管理者的关系。  在教育教学活动中,依据教师职业行为规范,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。  (四)文化素养  了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。  了解一定的科学常识,熟悉常见的科普读物。  了解一定的文学知识和文化常识。  了解中外文学史上重要的作家作品。  了解一定的艺术鉴赏知识。成才云教育提供:自考本科、网络教育、成人高考报名官方网站http:/

6、/www.edu0851.com  了解艺术鉴赏的一般规律,并能有效地运用于教育教学活动。  (五)基本能力  1.阅读理解能力  理解阅读材料中重要概念的含义。  理解阅读材料中重要句子的含意。  筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料中的主要信息及重要细节。  分析文章结构,把握文章思路。  归纳内容要点,概括中心意思。  分析概括作者在文中的观点态度。  2.逻辑思维能力  了解一定的逻辑知识,熟悉分析、综合、概括的一般方法。  掌握比较、演绎、归纳的基本方法,准确判断、分析各种事物之间的关系。  准确而有条理地进行推理、论证。成才

7、云教育提供:自考本科、网络教育、成人高考报名官方网站http://www.edu0851.com  3.信息处理能力  具有运用工具书检索信息、资料的能力。  具有运用网络检索、交流信息的能力。  具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。  具有运用教育测量知识进行数据分析与处理的能力。  具有根据教育教学的需要,设计、制作课件的能力。  4.写作能力  掌握文体知识,能根据需要按照选定的文体写作。  能够根据文章中心组织、剪裁材料。  具有布局谋篇,有效安排文章结构的能力。  语言表达准确、鲜明、生动,能够运用多种修辞手法增强表达

8、效果。  四、题型示例  1.单项选择题成才云教育提供:自考本科、网络教育、成人高考报名官方网站http://www.edu0851.com  (1)小明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,

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