课秦专制主义中央集权形成

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1、第二课秦朝中央集权制度的形成秦王扫六合李白秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。雄图发英断,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。“秦王扫六合,虎视何雄哉”指的是什么历史事件？历史场景:歌曲<<秦始皇>>:“大地在我脚下,国计掌于手中,哪个再敢多说话;夷平六国是谁,哪个统一称霸,谁人战绩高过孤家?高高在上,诸君看吧,朕之江山美好如画;登山踏雾,指天笑骂,舍我谁堪夸!秦是始,人在此,夺了万世潇洒;顽石刻,存汗青,传颂我如何叱咤!”探究问题:诗中作者是如何评价秦始皇的?灭六国，建立第一个统一的中央集权的国家

2、——秦朝，惟我独尊，君临天下的气魄。第二课秦朝中央集权制度的形成课标:1、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实；2、了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。第二课秦朝中央集权制度的形成西周分封示意图战国时期地图一、从诸侯争霸到秦朝统一（前770—前221年东周时期）1、春秋时期宗法制、分封制遭到破坏，王室权力衰微，地方割据势力出现；2、诸侯国的争霸与兼并战争；秦的统一条件:主观条件：具有完成统一的实力客观条件:结束诸侯割据局面,完成封建国家的统一,是历史发展的必然趋势.秦灭六国，统一中国秦王嬴政策略:远交近攻

3、，各个击破3、区域性的集权（韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦）4、秦结束分裂割据局面，建立中国历史上第一个统一的大帝国。东到东海北至长城南到南海西到陇西人口达2000万（西周）分封制、宗法制（春秋）诸侯割据混战（战国）各国掀起自上而下变法运动秦的统一诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏封建经济的发展秦商鞅变法成效最大想一想春秋争霸、战国七雄局面的出现给秦朝带来的教训是：王室衰微诸侯争霸应加强中央权力应限制地方权力??丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”廷尉李斯议曰：“周文武所封子

4、弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”二、至高无上的皇权和中央官制1、皇帝制度皇帝称号皇位世袭皇权至上皇帝至尊权力不可转移皇权不可僭越二、至高无上的皇权和中央官制郡县太尉丞相御史大夫监察百官诸卿协助皇帝处理全国政事管理军事2、中央官制：三公诸卿制皇帝太常郎中令卫尉太仆

5、廷尉典客宗正治粟内史少府中央的三公九卿制御史大夫丞相太尉三公官制的特点:分工明确牵制配合权力集中作用:确保地主阶级的统治标志着中央集权制确立秦虎符铭文：甲兵之符，右才（在）皇帝，左才（在）阳陵三、地方郡县制历史沿革主要内容历史影响春秋时期：某些诸侯国开始实行郡县制商鞅变法时：废分封，行郡县制秦统一后：全国范围内实行郡：全国分36郡最高长官称郡守县：郡以下设县县令或县长有助于中央对地方直接有效的控制，巩固全国的统治秦行政机构示意图中央地方太尉丞相御史大夫（虚设）九卿皇帝郡(郡守）县(县令)乡里想想议议：试比较分封

6、制和郡县制的区别，说明郡县制的特点以中央集权的方式解决了分封制所导致的地方割据问题，巩固了国家统一是历史的进步。分封制郡县制以血缘为基础以地域为划分基础诸侯官位、封土世袭官员皇帝任命、派遣地方容易出现割据地方服从中央，加强了中央对地方的控制四、秦朝专制主义中央集权制度的特点君主专制:中央集权:指的是国家政权的主宰和中央决策方式,即皇权至上,皇帝独裁.指的是中央与地方的关系,即中央控制地方,地方服从中央.1、含义（1）皇帝制度（2）中央官制（3）郡县制3、影响①为君主专制提供了基础②使秦朝巩固统一的措施得以实行③

7、奠定中国两千多年政治制度的基本格局，为历代沿用，且不断加强2、内容4、中央集权制度形成的条件:经济基础：封建经济发展的要求政治根源：秦灭六国、统一天下、巩固统治的需要思想基础：韩非子法家思想奠定了基础皇帝御史大夫丞相太尉郡（守）县（令）君主专制中央集权最高统治者中央政府地方政府秦朝中央集权制度图示小结：秦朝的中央集权制度课后练习1、西周的分封制与宗法制最突出的特点在于()A、都服务于周王巩固统治的需要B、主要都以血缘关系为基础C、都形成了森严的等级制度D、都对后世产生了深远影响B2、下列对西周时期周王与诸侯关系

8、的评述，不正确的是（）A、根据分封制，周王与诸侯是君臣关系B、根据宗法制，周王与诸侯是大宗小宗关系C、周王与诸侯之间是等级从属关系D、周王对诸侯有绝对控制权3、西周时期主要的分封对象不包括（）A、王族B、功臣C、古代帝王的后代D、少数民族首领DD4、废除分封,建立郡县制以后，秦朝（）A.郡县长官直接由皇帝任免B.贵族不得担任地方行政长官C.家族势力在地方绝迹D.县以下不设立基层组织5、