课时性别决定和伴性遗传

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1、第三章理解教材新知把握热点考向知识点一知识点二考向一考向二应用创新演练随堂基础巩固课时跟踪训练第二节第2课时第2课时　性别决定和伴性遗传1．性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式。2．具有n对染色体的生物，性染色体一般是1对，而常染色体为n－1对。3．XY型性别决定的特点是雌性个体体细胞内有两条同型的性染色体XX，雄性个体体细胞内有两条异型的性染色体XY。4．ZW型性别决定的特点是雌性个体体细胞内有两条异型的性染色体ZW，雄性个体体细胞内有两条同型的性染色体ZZ。5．伴X隐性遗传病的遗传特点：①男患者多于女患者；②女患者的父亲和儿子一定是患者；③交叉遗传。6．人类Y染色体的存在与否最终

2、决定了个体的性别，但并非Y染色体上的所有基因都与性别决定有关。[自读教材·夯基础]雌雄异体决定性别基因性染色体多性染色体13．性别决定的类型[填表]性别决定类型XY型ZW型性别♀♂♀♂体细胞染色体组成2A＋2A＋2A＋2A＋性细胞染色体组成A＋A＋X或A＋A＋Z或A＋A＋举例人、哺乳类、果蝇蛾类、鸟类XXXYZWZZXYWZ4．性别决定的过程图解[填图](1)XY型的性别决定：(2)ZW型的性别决定：因减数分裂异常产生的某配子染色体组成为22＋XX，若从染色体组成上分析，能否确定它是雌配子还是雄配子？讨论产生这种配子可能的原因。提示：不能确定。若为雌配子，可能是减数第一次分裂同源染色体(

3、XX)未分离造成，或者减数第二次分裂次级卵母细胞分裂异常造成；若为雄配子，则是次级精母细胞在减数第二次分裂异常造成的。[跟随名师·解疑难]1．性染色体与性别(1)雌雄异体的生物才具有性染色体。(2)生物性别主要由基因决定，性染色体的出现和组合与性别密切关联。(3)性染色体在体细胞中成对存在，在性细胞中成单存在。(4)体细胞中最多可以含有4条性染色体，如雌性个体有丝分裂后期有4条X染色体，雄性个体有丝分裂后期含有2条X染色体和2条Y染色体。2．性染色体的结构(以XY型为例)(1)X染色体A段上的基因，在Y染色体C段上可以找到对应的等位基因或相同基因，但由于X、Y染色体的传递与性别有关，故该

4、段基因所控制的性状的遗传仍然与性别相关联。(2)X染色体B区段属X染色体的非同源区段，该区段上的基因在Y染色体上找不到对应的基因，故表现为伴X染色体遗传。(3)Y染色体D区段属于Y染色体的非同源区段，该区段上的基因在X染色体上找不到对应的基因，故只能随Y染色体遗传给雄性后代个体，表现为伴Y染色体遗传。[自读教材·夯基础]1．概念[填空]由性上的基因决定的性状在遗传时总是与性别联系在一起，这类性状的遗传叫做伴性遗传。2．人类红绿色盲[填空或连线](1)分析人类红绿色盲：基因位置：红绿色盲是由位于染色体上的隐性基因b控制的，Y染色体由于过于短小而没有这种基因。染色体X(2)人的正常色觉和红绿

5、色盲的基因型和表现型：(3)实例：女性携带者与男性色盲的婚配图解。(4)遗传特点：①男性患者女性患者。②往往有的现象。③女性患者的一定患病。多于交叉遗传父亲和儿子1．分析为何红绿色盲患者男性多于女性？提示：因为女性只有基因型为XbXb时才表现为色盲，XBXb时不表现为色盲；而男性只要X染色体上带有色盲基因b，就表现为色盲。2．已知XB和Xb分别控制女娄菜的披针形叶及狭披针形叶，你能否设计一杂交组合，通过子代叶形即可判断出植株性别。提示：选狭披针形叶植株为母本，披针形叶植株为父本，其后代雌株全为披针形叶，雄株全为狭披针形叶，如下图：[跟随名师·解疑难]伴性遗传的特点(1)X、Y染色体同源区

6、段的基因的遗传：假设控制某个相对性状的基因A(a)位于X和Y染色体的同源区段，那么，这对基因虽互为等位基因，但其遗传仍可表现为与性别有关。如XaXa×XAYa，所得子代中凡雄性均为隐性，雌性均为显性，而当双亲组合为XaXa×XaYA时，子代所有雄性均为显性，所有雌性均为隐性——这显然有别于常染色体基因传递特点，如下图所示。♀XaXa×♂XAYa♀XaXa×XaYA♂XAXaXaYaXaYAXaXa(♀全为显性)(♂全为隐性)(♂全为显性)(♀全为隐性)(2)X、Y染色体非同源区段的基因的遗传：基因的位置Y染色体非同源区段基因的传递规律X染色体非同源区段基因的传递规律隐性基因显性基因模型图

7、解基因的位置Y染色体非同源区段基因的传递规律X染色体非同源区段基因的传递规律隐性基因显性基因判断依据父传子、子传孙，具有世代连续性双亲正常子病；母病子必病，女病父必病子女正常双亲病；父病女必病，子病母必病基因的位置Y染色体非同源区段基因的传递规律X染色体非同源区段基因的传递规律隐性基因显性基因规律没有显隐性之分，患者全为男性，女性全部正常男性患者多于女性患者；具有隔代交叉遗传现象女性患者多于男性；具有连续遗传现象举例人类外耳道多毛症