java课程设计任务书2010

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1、华东交通大学课程设计报告课程设计(论文)任务书软件学院学  院  软件+电子商务专  业3班一、课程设计(论文)题目 万年历系统二、课程设计(论文)工作自2010年12月20日起至2010年12月24日止。三、课程设计(论文)地点:软件学院实训中心四、课程设计(论文)内容要求:1.本课程设计的目的(1)掌握Java语言的程序设计方法;(2)理论联系实际,进一步提高学生的软件开发技术;(3)培养学生分析、解决问题的能力;(4)提高学生实践论文撰写能力。2.课程设计的任务及要求1)课程设计任务:(1)编写一个JavaApplet程序,实现万年历系

2、统,如下图所示。主界面采用方位布局,北面是一个设置年月的控制面板,中间是日历绘制区;(2)单击“月”/“月¯”按钮,可以显示当前月的上一月/下一月的日历(3)单击“年”/“年¯”按钮,可以显示上一年/下一年的当前月日历(4)可以在当前月选择一个日期,用蓝色矩形标识(5)单击“今日”按钮,则日历显示今天对应的年月,并将今天的日期用蓝色矩形标识2)课程设计论文编写要求(1)课程设计任务及要求(2)设计思路--工作原理、功能规划(3)详细设计---数据分析、算法思路、类设计、功能实现(含程序流程图、主要代码及注释)、界面等。(4)运行调试与分析讨论

3、---给出运行屏幕截图,分析运行结果,有何改进想法等。(5)设计体会与小结---设计遇到的问题及解决办法,通过设计学到了哪些新知识,巩固了哪些知识,有哪些提高。(6)参考文献(必须按标准格式列出,可参考教材后面的参考文献格式)(7)报告按规定排版打印,要求装订平整,否则要求返工;(8)课设报告的装订顺序如下:封面---任务书---中文摘要---目录----正文---附录华东交通大学课程设计报告(代码及相关图片)(9)严禁抄袭,如有发现,按不及格处理。3)课程设计评分标准:(1)学习态度:10分;(2)系统设计:20分;(3)编程调试:20分;

4、(4)回答问题:20分;(5)论文撰写:30分。4)参考文献:(1)丁振凡.Java语言实用教程(第2版)[M].北京邮电大学出版社.2008.1(2)丁振凡.Java语言实用教程实验指导(第2版)[M].北京邮电大学出版社.2008.1(3)杨树林等.Java语言最新实用案例教程(第2版)[M].清华大学出版社.2010.75)课程设计进度安排1.准备阶段(4学时):选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料2.程序模块设计分析阶段(4学时):程序总体设计、详细设计3.代码编写调试阶段(8学时):程序模块代码编写、调试、测试4.撰写论文阶

5、段(4学时):总结课程设计任务和设计内容,撰写课程设计论文学生签名:2010年12月20日课程设计(论文)评审意见(1)学习态度(10分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );(2)系统设计(20分):优()、良( )、中( )、一般( )、差( );(3)编程调试(20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );(4)回答问题(20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );(5)论文撰写(30分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );评阅人:   职称:讲师2010年12月25日

6、华东交通大学课程设计报告中文摘要Java的前身是Oak,它一开始只是被应用于消费性电子产品中。后来它的开发者们发现它还可以被用于更大范围的Internet上。1995年,Java语言的名字从Oak编程了Java。1997年J2SE1.1发布。1998年J2SE1.2发布,标志Java2的诞生。十多年来,Java编程语言及平台成功地运用在网络计算及移动等各个领域。Java的体系结构由Java语言、Javaclass、JavaAPI、Java虚拟机组成。它具有简单、面向对象、健壮、安全、结构中立、可移植和高效能等众多优点。Java支持多线程编程,

7、Java运行时系统在多线程同步方面具有成熟的解决方案。Java的平台标准有JavaME,JavaSE和JavaEE。Java发展到今天,它的卓越成就及在业界的地位毋庸置疑。目前在众多的支持Java的开发工具中主要的7有JavaDevelopmentKit,NetBeans,Jcreator,JBuilder,JDeveloper和Eclipse等。其中JavaDevelopmentKit简称JDK是大多开发工具的基础。以上的每种开发工具都有优缺点,对于开发者来说,重要的是要根据自己的开发规模、开发内容和软硬件环境等因素来选择一种合适的开发工具

8、。华东交通大学课程设计报告目 录一、课程设计任务及要求1二、需求分析2三、设计思路3四、详细设计4五、运行调试与分析讨论32六、设计体会与小结34七、参考文献35华

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