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《Part A 部分let’s talk. 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit3Myschoolcalendar第一课时教学设计【教学内容】A部分let’stalk.【教学目标】：掌握重点句子：Whenisthepart?It’sinApril.能够在适当的情景里灵活运用句型【能力目标】：培养学生的表达能力和总结问题的能力【情感目标】：教育学生要做生活中的有心人从生活中汲取知识【教学重点】：掌握重点句式：Whenis+节日/活动？It'sin+月份。【教学难点】：灵活运用句型进行情景交际【教具准备】1．有关单词的图片。PPT课件2．教材相配套的教学录音带。【教学过程】一）热身／复习（Warm-up/Revision）1．教师
2、打招呼，hello/hi/Howareyou?学生自由回答2.Review教师说汉语孩子说英语，教师问孩子答。（二）呈现新课（Presentation）1．教师出示PPT过生日生日图片：（播放生日歌曲）教师根据图片内容提问，孩子们进行回答。T:Doyouknowthissong?S:Yes/No.T:Whatcanyousee?S:Icansee....T;Whenisyourbirthday?S:It’sin....用过生日的图片和音乐来引出老师问孩子的生日，从而进入主题引出重点句子Whenisyourbirthday?充分输入重点句型，引导孩子们去回答
3、It’sin+月份。练习句式:1;老师抽取问题孩子分组抢答。2，孩子们自己抽取问题卡片孩子回答。总结答语，somanyfanthingsinspring,由此引出talk对话部分。2呈现课文，播放录音，并提出4个问题。Whataretheytalkingabout?Whatdotheyhaveinspring?WhenistheEasterparty?Theywillhaveaschooltripin___.教师第一遍播放录音，学生注意听对话的内容，第二遍播放学生记录重点单词。第三遍学生针对问题确认答案。教师公布答案。3教师讲解重点句子Whenisthep
4、arty?It’sinApril.学生朗读重点句式并且进行造句。4学生整体朗读对话。然后教师让学生在课堂上两人一组进行练习对话。Practice:12学生进行情景对话并上台表演。Consolidationandextension把对话部分背诵给大家听做活动手册配套练习。2．教师分别出示father,mother的PPT，问学生：Who’sthatman(woman)？引导学生说出：He’sChenJie’sfather(dad).She’sChenJie’smother(mom).。3．出示PPT，让学生认读father,dad,mother,mom,ma
5、n,woman,4．教师：Thereare4peopleinChenJie’sfamily,too.Doyouknowwhoarethey?可先让学生猜，再出示图片教读单词：grandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sister,并把图片家庭树注：教师向学生说明grandpa,grandma多用于口语中。brother,sister不是本课内容，稍带即可。5．教师出示单词卡，让学生先试读单词garandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sist
6、er6．让学生看黑板。教师提问：Thisisafamilytree.HowmanypeopleinChenJie’sfamily?Whoarethey?7．播放Let’slearnA部分的对话，学生边观看边跟读。再让学生扮演ChenJie介绍自己的家庭成员：Thisismyfamily.He’smy...She’smy...8．让学生拿着自己的家庭照片向大家介绍自己的家庭成员。当学生介绍到父母时，教师可问：Doyouloveyourfatherandmother?Ilovemyfatherandmother.Whataboutyou?9．播放歌曲“Fath
7、erandmother”的视频文件，学生反复学唱。10．鼓励学生把其他家庭成员也编成歌曲，并表演给大家看。（三）趣味操练（Practice）1．Listenandshow教师说：Showmethepictureofyourmom.学生立刻高举照片说：She’smymom.举错的退出游戏。2．Listenandchoose教师请一名学生读出黑板上的单词，另一个学生要根据所听到的从黑板上拿下该单词卡，直到黑板上只剩下图片为止。3．Makeafamilytree以小组为单位，让学生看着黑板上的图片位置，用自己的单词卡在图画纸上粘贴familytree.（四）扩展
8、性活动（Add-activities）出示Let’slearn（A
