2、人是否正在做某事。ⅢStudentsAnalysis在之前的学习中,学生对现在进行时有所接触:五年级下册Unit5中初步学习了现在进行时的一般疑问句。本课将学习如何询问并回答某些人是否正在做某事。ⅣTeachingObjectives1. 能够听、说、读、写五个动词词组的-ing形式:doing morning exercises/ having … class/eating lunch/reading a book/ listening to music;能够在语境中正确运用这五个词组描述人物正在进行的事情。 2.能运用现在进行
3、时What is she/he doing? What are they doing? 来询问别人正在做什么,并能准确的回答。 3.培养和激发学生的小组合作意识,让他们意识到时间安排的重要性。 ⅤTeachingKeys&Difficulties 1. Keys:听、说、读、写doing morning exercises/ having … class,/eating lunch/reading a book/listening to music。现在进行时句型的掌握与运用。 2. Difficulties:quietly的发音