英语人教版五年级下册第六单元第四课时

《英语人教版五年级下册第六单元第四课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第四课时一、教学目标   1．能听懂、会说、会写祈使句：Keeptotheright.Keepyourdeskclean.Talkquietly.Taketurns．   2．能看懂警示语图标和标语。   3．能对在某个场景下的描述做出提示或警示。如：Talkquietly.Keepyourdeskclean等。    4．学唱歌曲《School days》。二、教学重难点    1．重点：能够正确地运用Keeptotheright.Keepyourdeskclean.Talkquietly.Taketurns.等句型。   2．难点：(1)理解以ly结尾的副词是放在动词后修饰

2、动词的。如：talkquietly，walkquickly。(2)理解祈使句使用的场合。 三、教学准备   课件。四、教学过程（一）、热身（Warm-up）    1．复习旧知，Whatishedoingnow？学生练习。2．Listenandcircle3．金字塔：教师说一个句子，要求学生重复达个句子，然后加上一个动作短语，使之成为一句较长的句子。如：教师说：Heiscleaningtheroom.第一位学生说：Heiscleaningtheroomandeatingdinner.第二位学生说：Heiscleaningtheroomandeatingdinnerandwatc

3、hingTV.（二）、新课呈现（Presentation）    1．Let'slearn    (1)祈使句教学Keeptotheright.PPT呈现一些道路交通安全标志和公共设施标志，问学生：看到这些标志你想到什么？我们要遵守交通规则，在公共场合做个文明的人。   ①Keeptotheright.靠右行驶或靠右行走。教师出示卡片，教学keep，并解释keep的中文意思。教师边说边举右手：Thisisright．Keeptotheright．   ②PPT呈现教室里“保持桌子干净”的图标。   Keepyourdeskclean.保持桌面干净整洁。教师解释：clean在这里

4、是形容词，意思是：干净的、整洁的。请学生说一说在我们的日常生活中还需要注意什么？    如：Keepyourclothesclean.Keepyourclassroomclean.Keepyourbooksclean.   ③PPT呈现图书馆或阅览室里“静止喧哗”的标志。   Talkquietly.小声交谈。教师解释：quietly是用来修饰动词的，必须放在动词的后面，然后指导跟读以下句子。如：Talkquietly.小声交谈。Walkquickly.快快行走。Walkslowly.慢慢走。   ④Taketurns.按顺序来。   (2)教师播放Let-s learn录音，

5、请学生跟读三遍。    (3)学生看图标抢答。   (4)小组活动：小组讨论并制定班规。如：   Keepyourdeskandchairclean.   Keeptheblackboardclean.   Talkquietly.   Keeptotheright.（注意提醒学生上下楼也要靠右走）   2．Look，matchandsay   (1)遇到下列情境，你应该怎幺提醒别人。   ①He'stalkinginthelibrary.他正在图书馆里交谈。我们该怎么劝阻呢？请大家给出方案。    方案一：Talkquietly.   方案二：Don'ttalkloudly.

6、    (2)学生完成Look，matchandsay部分的连线活动。（三）、巩固与拓展（Consolidationandextension）   1．活动：我是文明的劝导员    活动方式：请一个学生说一种现象，然后劝导员给出文明的劝告。如：一个说：Theyareplayingping-pong.劝导员说：Taketurns.-个说：He-stalkinginthehospital.劝导员说：Talkquietly.一个说：He-srunningintheclassroom.劝导员说：Don'trunintheclassroomWalkslowly.   2．学唱歌曲《Sch

7、ool days》。（四）、家庭作业（Homework）   1.上网收集各种交通规则图标并用英文表达出来。   2．完成本课时活动手册配套的练习。五、板书设计                      Unit6 Workquietly!Keeptotheright.      Talkquietly.        Keepyourdeskclean.       Taketurns.