英语人教版五年级下册four seasons

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1、Fourseasons教学设计杨桥中心小学叶易能教学目标通过本节课的学习，能够掌握spring,summer,autumn,winter四个单词以及what’stheweatherlike...,whatcanyoudoin...等与四季相关的话题，最后明白珍惜大自然，享受生活的道理。教学重点1.能够熟练地读出spring,summer,autumn,winter四个单词2.能够读懂和回答关于四季相关话题教学难点.能够熟练地读出spring,summer,autumn,winter四个单词课前准备PPT制作视频的软件教学步骤1.欣赏四季的照片2.介绍本节课的主要内容，引出关于四季的相

2、关话题，如，whatthefourseasonsare,what’stheweatherlike,whatcanyoudoindifferentseasons,whatclothesshouldchildrenwearandsoon3.学习第一个季节spring,展示出春天特有的景物，大树和百花的图片，引出spring,带读spring这个单词，并提问what’stheweatherlikeinspring?whatcanyoudoinSpring?展示出关于这两个问题的答案4.学习第一个季节summer,展示出春天特有的景物，大树和百花的图片，引出spring,带读spring这个

3、单词，并提问what’stheweatherlikeinspring?whatcanyoudoinSpring?展示出关于这两个问题的答案5.学习第一个季节autumn,展示出春天特有的景物，大树和百花的图片，引出spring,带读spring这个单词，并提问what’stheweatherlikeinspring?whatcanyoudoinSpring?展示出关于这两个问题的答案6.学习第一个季节winter,展示出春天特有的景物，大树和百花的图片，引出spring,带读spring这个单词，并提问what’stheweatherlikeinspring?whatcanyoudo

4、inSpring?展示出关于这两个问题的答案7.playagame.将四季的图片遮起来，猜测被遮图片是哪个季节8.升华主题，告诉大家要珍惜大自然和享受生活的道理。