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时间:2019-08-04
《英语人教版五年级下册unit 3 Read and write 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、PEP五年级下册英语Unit3AReadandwrite教学设计授课人:钟伟兰一.教学目标与要求:1.能够听、说、读、写句子:Whenisyourbirthday?It’sinMay.MybirthdaysinJune.UncleBill’sbirthdayisinJune,too.2.能够听懂、会说课文的内容,并能完成课本下面的表格和相关练习。3.能够掌握询问他人生日的方法:WhenisXX’sbirthday?并能流利回答:His/Herbirthdayisin…4.能够掌握简单的阅读方法。5.学会尊重他人,关心他人,礼貌对人。二.教学重难点:1.本课
2、时重点掌握如何询问别人的生日:Whenisyourbirthday?It’sin…2.教学难点是掌握阅读方法,并实际运用。三.教学方法:游戏教学法,阅读教学法,多媒体直观法,任务型教学法四.教学准备:录音机,多媒体。五.教学过程:Step1.Warm-up/revision:1.PlayaMissinggame.(操作方法:ppt演示所学过的月份的单词,快速闪过,有一单词不见了,问学生:What'smissing?S1:August......)2.Singthesong“Whenisyourbirthday?”学生根据自已的生日唱这首歌。Step2.Pr
3、esentation:1.T:(PPT出现本课主角:John.)Whoishe?Ss:HeisJohn.T:WhatisJohndoing?(PPT出示对话:A:Whatareyoudoing,John?B:Iammakingabirthdaychartformyfamily.教读,解释句子意思。学生回答问题)2.PPT展示问题:Howmanypeoplearethereinthepassage?Whoarethey?(播放录音两遍,学生找出文中所出现的人物。完成PPT课件:John’sfamilytree.并教学单词:uncle,cousin)3.PPT
4、展示问题:(1).WhenisJohn’sbirthday?(2)WhenisGrandma’sbirthday?(3)WhenisUncleBill’sbirthday?学生阅读课文,找出答案,PPT展示课文重点句子。教读,学生背。4.PPT展示表格:(1)学生阅读短文,完成表格。(2)学生两人一组问答:A:Whenis××’sbirthday?B:HisHerbirthdayisin______.5.阅读课文,完成文中练习一:Putinthemissingmonths.根据表格内容,师生做问答练习6.阅读课文,完成文中练习二。Step3.Practi
5、ce1.Playthetape,Sslistenandrepeat.2.Ssactoutthedialogue.Step4.拓展延伸:PPT展示Amy的家庭生日报告,学生模仿做自己的家庭生日调查报告。Step5.结束课堂学生唱”Whenisyourbirthday?”用自已的生日替换。Step5.家庭作业:1.跟读课文5遍。2.背P30重点句子。3.抄写P30重点句子,两英一中。要求整洁规范。
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