英语人教版五年级下册Unit2-My-Favourite-Season教学设计

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时间:2019-08-04

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1、PEP五年级英语下册Unit2MyFavouriteSeasonPartA  Let’slearn教学设计一、教学目标:   1.认知目标:能听、说、读、写单词:spring,summer,fall,winter,season.掌握日常交际用语:Whichseasondoyoulikebest?Summer/….Ican…What’stheweatherlikeinspring/summer/fall/winter?It’s ……2.能力目标:能询问各季节的天气并作回答。能使用句型Whichseasondoyoulikebes

2、t?提问,并能根据实际情况回答。  3.情感目标:通过学习四季,教育学生保护地球,珍惜生活,才能享受美丽的季节,享受真正的幸福!培养学生热爱生活的情感态度。二、教学重点:  1.四会单词spring,summer,fall,winter,season的掌握。  2.能听懂、会说、会读日常交际用语:Whichseasondoyoulikebest?What’stheweatherlikein……?三、教学难点:  能掌握四个表示季节的单词,能正确表达季节。四、教学准备:  PPT课件,教师的单词卡片五、教学过程:Step1:Wa

3、rmingup/revision1.Enjoyasong 《What’syourfavouriteseason?》.2.Reviewthewordsofweather.**warm**hot**cool**cold**sunny**cloudy**windy**snowy3.FreetalkT:What’stheweatherliketoday?Ss:It’s ……。T:What’syourfavouritefood/colour?Ss:Myfavouritefoodcolouris…… (设计意图:歌曲热身,活跃课堂气氛,

4、促进师生间情感的交流,复习与本课有关的词汇与句型,为本课学习打下基础。)4.leadinT:Todaywe’lllearnUnit2MyFavouriteSeason.Step2:Presentation1.T:Teach“season”Doyouknow“season”?Ss:季节。(学生从课前的歌曲和图片中已知道要学季节。)T:Yes,Therearefourseasonsinayear.Teach“season”,“seasons”.(Readinpairs.Writewithfingersintheair.)2.Tea

5、ch“spring”.   T:It’swarmandwindy.Thegrassisgreen,theflowersarered.Whatseasonisit?     Ss:春天。     T:Yes.It’sspring.     Teach“spring”.(Readthewordindividualy.Tcheckthepronunciation.)3.Teach“summer”.T:Itishotandsunny,thedaysarelong.Wecanswimandeatice-cream.Whatseasoni

6、sit?Ss: 夏天。T:Yes,it’s“summer”.Teach“summer”.(Readinhighandlowvoice.)4.Teach“fall”.T:It’scoolandwindy.Farmersarebusy,andwecaneatmanyfruitsinthisseason.Whatseasonisit?Ss:秋天。5.Teach“winter”.   It’scoldandwindy.Wewearsweater(毛衣)andcoat(外套),wecanplaywithsnowinthenorth(北方

7、).   Whatseasonisit?(设计意图:单词的教学是最枯燥的,用各季节最具代表性的事物引出单词,调动学生的积极性,让学生喜欢学、想学。)Step3:watchflash(听读正音)播放Let’slearn,学生分角色跟读对话。Reviewthefivewords.Teachthedialogue(板书句子)“Whichseasondoyoulikebest?Summer/….Ican…(Talkinpairs) (设计意图:单词教学要做到词不离句,通过师生、生生之间的互动来巩固句型,为学生营造一个真实的语言环境,让

8、学生在玩中更快更好地理解并运用句型。)Step4:ExtensionTalkaboutthecoloursoftheseasons.T:OK.Wehavelearnedthefourseasons.Nowlet’stalkabouttheseasons。Inyoureyes,

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