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《英语人教版五年级下册unit 1 A》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit1ThisIsMyDaySpecificvocabulary:学生能够听、说、读、写动词词组haveEnglishclass,domorningexercises,eatbreakfast,playsports,eatdinner.Specifictargetsetences:学生能听懂问句:Whendoyoudomorningexercises/…?并能用所学动词短语替换句型:Iusually…at…中的关键词回答问句.Specificfunctionalexponents:学生学会表达一天中不同时间段内学习和生活
2、起居情况.Sourceofmaterial:课件,卡片,同步练习册AssumptionsandAnticipatedproblems:这一课时的重点放于动词词组的掌握和句型:Whendoyou…?这些词组与生活贴近,学生较为容易理解.而学这一课时之前学生已经掌握很多的动词词组:cookthemeals,setthetable,watchTV…和知道如何表达时间的方法.Step1Warm-up1.Freetalk---Whatdoyoudoinwinterholiday?---Ioften….2.呈现大量学生已经掌握的动词词组
3、,让学生快速认读WatchTV,readbooks,playcomputergames,playping-pong/football,Listentomusic,readbooks,dohomework/housework,cookthemeals,sweepthefloor,watertheflowers,cleanthebedroom,emptythetrash,makethebed,washtheclothes,putawaytheclothes,setthetable,dothedishes……(设计意图:通过紧张刺
4、激的游戏既复习了已学的知识,又能起到热身的作用,使学生的注意力集中到课堂教学中来.)Step2Presentation1.整体呈现部分单词的同时复习时间的表达法T:Whattimeisitnow?It’stimeforEnglishclass.GuesswhendoesTgetup/eatbreakfast/gotoschool/eatdinner?(设计意图:猜测游戏是一种学生喜欢而非常容易操作的游戏,通过猜一猜,让学生勾起原来的时间表达的小知识.)2.师生问答,呈现出并新授单词T:Whendoyoueatbreakfas
5、t?S1:At6:30贴词卡并写出6:30,并教读新词组.用这种方法教授其它的词组:domorningexercises,haveEnglishclass,playsports,eatdinner3.ReadthephrasesfollowtheTV/T,readbySstogether(设计意图:在教学中引入生活中的经验,自然过渡到新短语的学习.)4.Game:Guesswhat’sfalling?呈现五个单词和when在一个画面上,让学生猜一猜哪一个单词掉下去,猜对的加分,直到最后一个也掉下去,游戏结束.(设计意图:在游
6、戏中不断重复所学的短语,让学生在不知不觉中练习,自主地掌握学习的内容.)5.Let’sstartT介绍自己的timetable:Igetupat6:30.Igotoschoolat7:00.Ieatbreakfastat7:15…..Whataboutyou?Listentomeandwritedownyouranswers.Pairwork.Checkit.(中途插入usually)---Whendoyou….?---Iusually….at….6.Let’splay(1)学生二人一组配合表演动词短语,一人表演,一人在他/
7、她背后说出这个动作的名称,如:Igetup/domorningexercises…表演完毕后全班评选最佳拍档.(2)学生再三人一组进行表演,第一人表演动作,第二人表演时间,第三人说出句子,如:Igetupat6:30….(设计意图:在巩固中引入Let’sstart/play的教学内容,既能作为一个个人的反思,也能作为对话的练习.)7.Spellingthephrases.①Fillintheblank.pl__sp__ts;br__kf_st…②Guessthephrases.er–eatdinner;ay—playspor
8、ts…③SpellthephrasesbySs,checksomeone.(设计意图:这课时的难点在于短语的背诵,特别是domorningexercises,因此设计不同的拼写活动,让学生在不知不觉中背诵单词.)Step3SumupSummarizewhatwehavelearnedint
