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《英语人教版五年级下册Unit 2 Part A》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit2MyFavouriteSeasonPartA Let’slearn教学设计一、教学目标: 1.认知目标:能听、说、读、写单词:spring,summer,fall,winter,season.掌握日常交际用语:Whichseasondoyoulikebest?Summer/….Ican…What’stheweatherlikeinspring/summer/fall/winter?It’s ……2.能力目标:能询问各季节的天气并作回答。能使用句型Whichseasondoyoulikebest?提问，并能根据实际情况回答。 3.情感目标:通
2、过学习四季，教育学生保护地球,珍惜生活,才能享受美丽的季节,享受真正的幸福！培养学生热爱生活的情感态度。二、教学重点: 1.四会单词spring,summer,fall,winter,season的掌握。 2.能听懂、会说、会读日常交际用语:Whichseasondoyoulikebest?What’stheweatherlikein……？三、教学难点: 能掌握四个表示季节的单词,能正确表达季节。四、教学准备: PPT课件,教师的单词卡片五、教学过程:Step1,Warm-upT:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmor
3、ning,MissYang.T:Howareyou?Ss:Fine,thankyou.T:Well,boysandgirls,what’stheweatherliketoday?Ss:It’swarmandwindy.T:Yes,it’salways(将always发音重一些)warmandwindy.Becauseit’sspringnow.(出示spring图片并将图片贴在黑板一侧)。Doyoulikespring?Ss:Yes.T:Ilikespringtoo.andspringismyfavoriteseason.Butwhat’syourfavor
4、iteseason?Nowlet’ssingasong“what’syourfavoriteseason?”OK?师播放录音，学生拍手跟唱)设计意图：在本环节，我通过与同学们进行自由谈话自然引入与本单元有关的歌曲，既活跃了气氛又为学习下文奠定基础。Step2PresentationT:Wonderful!Boysandgirls,asweknow,therearefourseasonsinayear.Whatarethey？Ss:Theyarespringsummerfallandwinter.T:Lookhere,Ihavesomepicturesfory
5、ou.（出示夏季图片）whatseasonisit?Ss:Summer.T:What’stheweatherlikeinsummer?Ss:It’shotandrainy.T：Yes,it’salways(重读always)hotandrainy.(将带有hotrainy单词的夏天的图片贴在春天图片的下面)T:(指向春季的图片)Andit’salwayswarmandwindyinspring.(出示单词卡“always”,领读几遍，分组读，个别同学读)(可用同样方法出示秋冬季节图片，并引导学生一起练习说出“it’salwayscool.it’salways
6、cold)设计意图：通过Freetalk谈论各个季节的比较明显的天气情况自然而然的导入新词“always"并练习了其用法，使同学们加深印象。T:(在贴上冬季的图片后问学生)Doyoulikewinter?S1:No.T:why?S1:It’scold.T:Yes,inwinter,it’salwaystoocold.(做冷的动作)butwinterisalsointeresting.(可以做适当汉语解释)wecanplaywithsnow.(板书playwithsnow并出示卡片教读。)设计意图：通过问学生喜不喜欢冬季这一话题引出“it’salwaystoo
7、cold与wecanplaywithsnow”这两个个句子，为下文排除阅读障碍。T:(指向四幅图片)Herearethefourseasonsinayear.Andmyfavoriteseasonisspring.orIlikespringbest.(出示best词卡，并教读,板书句子)T：Ilikespringbest.whichseasondoyoulikebest?S1：…S2…（板书重点句型whichseasondoyoulikebest?.由教师领读，分组读，分组问答,用歌谣形式练习。在同学们掌握的比较熟练的情况下，让同桌间根据自己的实际情况练习句
8、型问答。）设计意图：通过综合四幅图片导入最喜欢的季节
