unit 3 My school calendar B

《unit 3 My school calendar B 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、附件3：教学设计模板设计者徐敏课题Unit3MyschoolcalendarBReadandwrite学科英语适用年级五年级学时1课型阅读课教材Pep【学习者分析】英语基础较弱【教学目标】1．能够在图片的帮助下读懂请柬，完成读后判断句子正误的活动；2．能够参考例词，根据所涉情景写出含有核心句型的句子。3．了解有关复活节的知识，及请柬格式。【教学重点及解决措施】1．能够听懂读懂并内化Readandwrite的内容，并掌握基本的阅读策略。2．能够在实际语境中学会运用将来时“will”的表达方式，以及一些重要的句型短语。3.能够大胆尝试写一篇邀请函，培养基础英文写作能力。【教学难点

2、及解决措施】能够提高阅读技巧，掌握基本阅读策略，并进行大胆思考和尝试英文写作。【教学方法】任务教学法合作教学法【教具】多媒体课件【学习环境及学习资源】良好【教学准备】1.通过查阅课外书，上网等途径收集有关复活节的资料。【教学结构简要流程】一．自然导入，激发兴趣二.知识新授三.技能操练四.拓展提高教学环节教师活动学生活动技术应用设计意图Step1Pre-reading1.SingasongListentothesongandsingittogether本环节通过歌曲来活跃课堂气氛，同时也复习旧知识2.BrainstormingShowsomepicturesandkeyword

3、sSsspeakoutthewordsloudlyandquikly复习旧知，引入新知。由单词Easter引入本节课的话题Step2PresentationFastreading1T:WeknowsomuchaboutEaster.WewillhaveanEasterparty.PPTshowT:Readthepassagequickly,andanswer:Thispassageisan_____.Ssreaditandchecktheanswers.(设计意图：快速度短文，初步感知并能判断出题材。)Fastreading2T:WhereistheEasterparty?(

4、PPT)板书WHERET:Whydotheyhavetheparty?T:EasterholidaywecanalsosayEastervacation.Answer:It’satWuYifan’shome.Answer:Easterholiday(PPT)板书WHY理解holiday与vacation（设计意图：由简单问题入手，理解文本）PPT出示区别Holiday拆分音读单词Closereading1(Readandtickorcross)T:Nowlet’sreaditagainandtickorcross.Firstdoityourself..T:Discussing

5、roups,trytoknowthenewwordsandsentenceswiththewordlist.及时鼓励表现好的个人及小组。领读单词：12th23rdSsdoitDiscussingroups设计意图：使学生借助这些问题，对文本详细感知PairworkShowsomepictures:Sslookandtrytoknowthemeaning.SsreadthewordsrollEastereggs,lookforeggs,eatchocolateeggs,meettheEasterbunnyPairwork：Ssworkinpairs.板书WHATCloserea

6、ding2（RSVP）T:Somanythingswewilldoandwillyoucometotheparty?T:howtoapply?Pleasesendmeanemailat……a：robin@helpsu.cnT:(showteacher’semail)c:RSVPandmakeasentence.wewill…Ss:yes.Sssaytheiremails.b:ByMarch23rdSsguessthe(设计意图：用小组活动的形式练习核心句型，两人不能重复，既练习了wewill…又考察了学生的听力能力)T:ThisisRSVP.板书RSVP指出请柬格式。List

7、enandfollowSslistenandfollow.meaningwiththechart.（设计意图：由上面对复活节party的了解，到请柬的回复方式，出示了整个请柬的格式，易于学生理解。）Step3Afterreading1TrytosayT:ThisisaEasterparty,here’sabirthdayparty.Whatwillyoudoifyouhaveabirthdayparty?PPTgivesomeexamples.(Sayitinclass.2Writeaninvitati