82巴蜀与楚文化旅游区

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1、教案首页年月日周课题：8巴楚文化旅游区课次：18教学方法：讨论、讲授法教具：多媒体教学目的：通过学习，使学生了解本区域旅游地理环境基本特征，掌握四川省、湖北省独具特色的重要旅游景区景点。教学重点：四川省、湖北省的景点分布及其特色。教学难点：四川省、湖北省的景点分布及其特色。教学过程时间分配：1、组织教学2分钟4、巩固新课分钟2、复习旧课3分钟5、布置作业分钟3、讲授新课85分钟6、测验分钟课后记：模拟导游表现：卢艳霞：良好宗文艳：中等教案纸年月日第8章峡谷巨川——巴楚文化旅游区教学任务教学过程与教学内容任务一：畅游四川旅游区【新课导入】播放视频川

2、剧变脸，导入新课。【讲授过程】一、概况学生根据课前预习，完善表格内容。四川地理位于西南腹地，地处长江上游，东邻重庆，南接云南、贵州，西衔西藏，北连青海、甘肃、陕西；东部丘陵较多，西部山地较多。评价简称川或蜀，有全国第二大藏区、最大的彝族聚居区和唯一的羌族聚居区。旅游资源四川旅游资源极为丰富，历来有“天下山水在于蜀”之说，并有“峨眉天下秀，九寨天下奇，剑门天下险，青城天下幽”之誉。四川拥有五处世界遗产，数量上仅次于北京的六处，居全国第二位；并且世界遗产的种类丰富，有三处世界自然遗产（九寨沟、黄龙、四川大熊猫栖息地）、一处世界文化遗产（都江堰及青城山

3、）、一处世界自然与文化双遗产（峨眉山及乐山大佛）。二、主要旅游地及风景名胜区1.川西游览区包括位处四川盆地边缘的成都平原及其以西的区域。本区域以山岳峡谷风光为主要特色，并拥有众多世界级和国家级重点风景名胜区、自然保护区和历史文化名城。（1）成都历史文化名城“晓看红湿处，花重锦官城”（杜甫《春夜细雨》），你们知道“锦官城”指的什么地方？请同学试着介绍该地方。成都市位置成都横跨四川盆地、川西高原两大自然景观，南部、中部海拔较低，西部海拔较高。得名得天独厚的地理优势及气候资源，加之都江堰的建造，对水资源的合理开发利用，三年便能成为一个都城，九年能够成为

4、一座府库。“三年成都，九年成府”。成都的名称由此而来，“天府之国”的美称由此演化。别称汉朝盛产蜀锦，别称“锦城”；五代后蜀后主孟昶遍植芙蓉，又称“蓉城”。旅游资源杜甫草堂、武侯祠、王建墓、青羊宫、大慈寺、望江楼公园、宝光寺等（2）九寨沟－黄龙风景名胜区“九寨归来不看水”主景区位于岷山主峰雪宝顶下，地表是一层厚厚的浅黄色钙化物，犹如一条蜿蜒于林海中的金黄色巨龙，因此得名“黄龙”。（3）峨眉山－乐山风景名胜区1.峨眉山唐代诗人李白诗曰：“蜀国多仙山，峨眉邈难匹”；明代诗人周洪谟赞道：“三峨之秀甲天下，何须涉海寻蓬莱”。被人们称之为“仙山佛国”、“植物

5、王国”、“动物乐园”、“地质博物馆”等，素有“峨眉天下秀”之美誉。2.乐山耸立于岷江岸边，位于凌云山，通高71米，是全世界最大的石刻佛像。（4）青城山－都江堰风景名胜区1.青城山提问：我国四大道教名山位于四川的是哪个？是我国的道教名山，这里青山四合，俨如城郭，因而得名。山上树木茂密，空气清新，素称“青城天下幽”。杜甫曾经用“不唾青城地”的诗句。描述这里极度清洁。2.都江堰图片展示。提问：我国四大古代水利工程之一的都江堰位于四川，是何人所修建？具有什么意义？（5）剑门蜀道风景名胜区李白曾在名诗《蜀道难》中写道：蜀道之难，难于上青天。位于川北广元境内

6、的剑门关，很有几分“一夫当关，万夫莫开”的险要。人们称之为“剑门天下险”。2.渝西、川东游览区是以重庆为旅游中心，包括重庆西部与四川省中东部的游览区，拥有众多国家级优秀旅游景区。（1）重庆历史文化名城视频欣赏。重庆，别称山城、渝都、雾都、桥都，有“巴山夜雨”之说，有山水园林之风光。重庆多雾，素有“雾都（雾重庆）”之称。（2）大足石刻名胜区（3）自贡自流井－恐龙风景名胜区图片展示。（4）蜀南竹海－兴文石林风景名胜区播放《卧虎藏龙》视频片段2001年大红大紫的奥斯卡大片《卧虎藏龙》，大家一定还记忆犹新，其中“竹海打斗”的场面，最为值得称道。在绿涛万倾

7、、壮阔如海的竹林间，一身轻如燕的女子，一身手不凡的男子，一前一后，穿梭往来，将中国武术的缥缈轻逸展现的淋漓尽致。这个美丽的场景就是在蜀南竹海拍摄的。【课后总结】教师梳理知识点。任务二：畅游湖北游览区【新课导入】湖北省素有“千湖之省”之称，是中华民族和中国古代文化的发祥地之一。光辉灿烂的楚文化使湖北省享誉国内外。山水名胜与文物古迹二者兼备。（配合相对应的图片创设情景）【讲授过程】一、概况教师引导学生回忆湖南省的基本概况，对比讨论，归纳湖北的基本概况。湖北省地理位置长江中游的洞庭湖以北名称由来因位于洞庭湖以北而得名地貌特征地势西高东低,东、西、北三面

8、环山,以西部的山地较高,统称为鄂西山地,中南部低平为平原地带,以江汉平原为主,整体上形成了一向南敞开的不完整的盆地。素有“鱼米之乡”和“