英语人教版五年级下册My Favorite Seasons

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1、五年级英语（下册）MyFavoriteSeasons之教学设计普安县南湖街道三板桥小学朱秀丽Unit2MyFavoriteSeasons教学目标：1.掌握四会单词和短语：swim,flykites,skate,makeasnowman,planttrees.2.能够掌握句型：What’syourfavoriteseason?/Whichseasondoyoulikebest?springsummer…Why?BecauseIcan…能力目标：1.能在实际情景中运用句型What’syourfavoriteseason?/Whichseasondoyoulikebest?Sp

2、ring/Summer…Why?BecauseIcan…2.通过本课学习能够综合运用句型和词汇描述三板桥镇的四季。重难点学习：会拼写单词SpringsummerFallWinter并运用描绘这些季节的形容词来描绘四季。情感培养、学习策略与文化目标：情感目标：通过学生小组讨论三板桥镇的四季，让学生感受到三板桥镇的四季之美，激发对三板桥镇的热爱。学习策略：引导学生注重小组合作，培养学生的沟通和交际能力。文化目标：通过听力练习，了解纽约的四季。使学生扩大视野，增长知识。 教学准备：教学词卡，句型卡片，学生设计手抄报使用底板，以及素材。 教学过程：Task1:Let’ssay让学生

3、模仿cartoon的语调读出各个季节的单词，以达到复习的作用。Task2:Presentation教师通过和学生的FreeTalk,引出本课的词汇以及句型。Task3:Let’stalk1.引出课文对话，操练学生的听力，听录音回答问题。A1:What’schenjie’sfavoriteseason?Why?A2:Whichseasondoessarahlikebest?Why?1.学生找搭档操练对话并表演，其他学生做好笔记。task4:TheseasonsinLondon此环节通过让学生听HarryPotter对纽约四季的描述完成表格的练习，使学生掌握如何描述四季。Lis

4、teningmaterial:It’sverybeautifulinspring.It’swarmmostofthetime.butitoftenrainshere.Icanplanttrees.It’sveryhotinsummer.swimisthebestsports.Icanswimverywell.FallisthebestseasoninLondon.It’scoolandsunny.Sometimes,it’swindy.Ioftenpickappleswithmyparentsatfarms.InnewYorkinwinter,it’sverycold.bu

5、tIlikewinterbest.BecauseIcanmakesnowmanwithmyfriends.It’sgreatfun!学生完成表格：ListenandcirclethechartTheseasonsweatheractivities(活动)SpringcoldwarmplanttreesgohikinSummerhotcoolpickflowersswimFallcoolcoldpickapplesgohikingWintercoldcoolmakeasnowmanwatchTVathome Task5:Let’sdiscussharrypotter询问学生三

6、板桥镇哪个季节最美，最适合到三板桥来游玩。学生小组讨论并完成下面两个问题。.1、学生各抒己见，介绍三板桥的季节2.、用英语写出你眼中的四季，并说出你最喜欢哪个季节。