邓夏静篮球单元教学计划

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1、水平三（五年级）原地投篮及传接球单元教学计划单元学习目标1.学习体验原地投篮、双手胸前传接球基本技术，初步做到投篮动作标准，传球动作正确。2.通过篮球基本技术学习和游戏，体验篮球运动的乐趣，激发学生参与篮球运动的积极性。3.在动作技术的学习与游戏比赛中，培养学生用于挑战自我，不惧困难的品质。单元教学重点动作技术的掌握单元教学难点投篮准，传球稳课时9课时（次）教学内容教学目标重、难点教学策略1原地双手胸前投篮能说出原地双手胸前投篮预备姿势动作要领、投篮的用力顺序；能做出正确的原地双手胸前投篮预备姿势；发展学生的上下肢协调性掌握正确的投篮预备姿势1.球性练习2.示范并讲解投篮预备姿势动作要

2、领3.徒手模仿练习4.二人一球，模仿预备姿势5.“模仿大赢家”2原地双手胸前投篮90％学生掌握原地双手胸前投篮时蹬地伸臂、腕外翻动作要领；发展学生的上下肢协调性蹬地伸臂、腕外翻、上下肢协调。1.球性练习。2.徒手模仿练习3.两人一球，练习无筐投篮动作4.篮下连续投篮练习5.“看谁投得准”3原地单手肩上投篮领会原地单手肩上投篮预备姿势动作要领；能做出正确的原地单手肩上投篮预备姿势；发展学生的上下肢协调性托球稳，指腕控球，投篮时上下肢协调1.球性练习2.示范讲解动作要领。3.徒手模仿练习。4.二人一球相距4—6米的模仿投篮。5.“模仿大赢家”4原地单手肩上投篮90％学生掌握单手肩上投篮动作

3、要领；发展学生上下肢协调性；培养勇于挑战自我意志品质蹬地伸臂、压腕投出球，保持出球手型1.球性练习。2.篮下投篮，纠正易范错误。3.篮下投篮比赛（定时投中多少）。4.投“移动篮”5不同距离、不同方向的原地投篮学习并进一步掌握以上两种投篮动作，要求在不同距离、角度投篮，逐步提高投篮的准确性；培养学生的好胜心动作标准、投篮准1.球性练习。2.距篮圈4—5米处，各组用一球投篮，投后跑到本组排尾。3.定点投篮（不同距离、角度）。4.投篮比赛。6双手胸前传接球体验和领会双手胸前传接球动作要领，能做出预备姿势，并将球向前推出，接球时伸臂迎接球。传球时：肘不外张要伸、翻转接球时：伸臂、翻腕、后引1.

4、球性练习。2.示范讲解动作要领。3.徒手模仿练习。4.二人一球，面对站立，相互传接球。5.迎面对传。7双手胸前传接球学习并进一步体会双手胸前传接球动作要领，85％学生掌握蹬地伸臂协调用力，迎球后引接球缓冲动作传球时蹬地发力，接球时后引缓冲1.球性练习。2.两人一组练习传球，纠正易范错误3.圆圈传接球（学生围成一圆圈，接传圈中教师传来的球）。4.三角传接球。8双手胸前传接球90％学生掌握上一步双手胸前传接球动作，提高命中率；发展学生上下肢协调用力的能力上步传球动作连贯协调，传球准确无误1.球性练习。2.练习原地传球，纠正易范错误。3.二人一球，面对站立，先原地运球几次后上步将球传给对方。

5、4.抢断球。5.游戏：分组抢截球9考核：“小明星投篮赛”通过“小明星投篮赛”，巩固学过的原地双手胸前投篮、单手肩上投篮的技术；通过比赛体验篮球运动的乐趣，激发学生主动学习的积极性；培养竞争协作的意识。投篮手法正确，动作连贯，上下肢协调，命中率高1.球性练习（原地高低运球，体前左右手交换运球，转身运球）。2.讲解“小明星投篮赛”方法。（连续投篮五次，看看你能得几颗星？如果评分3次优、2次良、1次及格）3.学生分组定点投篮比赛。 设计者：淯溪镇中心小学邓夏静水平三（六年级）篮球综合练习单元教学计划单元学习目标1.掌握行进间单手高手投篮、三步上篮、行进间传接球等基本技术，提高控球的能力，发展

6、学生速度、灵敏等素质。2.通过篮球基本技术的学习和教学比赛，体验篮球运动的乐趣，激发学生参与篮球运动的积极性，形成自觉锻炼的行为习惯和能力。3.在竞争挑战中培养学生的独立性和团结合作精神。单元教学重点基本技术的正确性和协调性。单元教学难点基本技术在教学比赛中的灵活运用能力课时10课时（次）教学内容教学目标重、难点教学策略1行进间急停投篮体验和领会行进间急停投篮时的急停动作，发展学生身体灵敏性。急行运球跳步拿球，急停后脚尖对着篮1.球性练习。2.示范讲解动作要领。3.徒手练习4.拿球急停做出投篮预备姿势5.急停投篮完整动作练习2行进间单手肩上投篮初步学会行进间单手肩上投篮的步法，发展学生

7、的灵敏性和协调性一大二小三上跳的步法清晰1.球性练习。2.示范讲解动作要领。3.自抛自接作跨步跳起投篮。4.运球几次后上篮。3行进间单手肩上投篮进一步掌握篮球行进间单手肩上投篮技术，巩固提高已学的篮球基本技术；发展学生的灵敏、协调、速度等身体素质，提高身体各器官的调节功能身体腾空时平衡和投篮的出手动作1.球性练习。2.三步摸高练习。3.行进间单手肩上投篮练习。4.半场运球上篮。4运球上篮通过半场运球上篮投进2只算时间测验，巩固学过的行进间单手投