15-16(下)德育工作计划

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1、九台一中2015—2016学年度第二学期德育工作计划一、指导思想以十八大精神为指导，立足学校实际，认真落实“重质量，提素质，树形象，育英才”的工作思路，和“五个并重”中的成人与成才并重的办学方略，全面贯彻“优势教育”办学思想，坚持以人为本，实施优势加特色管理，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，促进良好校风的形成和学生的养成教育优势成长。二、工作原则坚持“正面教育、正向引导、正确管理”的工作原则，三、工作思路由于学校的学生生源发生变化，必须由原来的强化管理模式转化为以励志教育贯穿学校德育工作主线的教育模式。全员、全时、全面进行行为规范养成教育，通过班

2、团会、学生社团活动进行学生励志主题教育。通过日常管理、主题教育、专题活动形成科学化、系统化、规范化的学校德育管理模式，最终达到奖励先进，树立典型，优势发展的文化管理新模式。四、工作目标学校以立德树人为教育学生的根本目标。最终以培养学生7“崇德、尚礼、博学、大气”的人文精神为落脚点。全面提升学生的综合素质。1.实施不同年级分层管理。高一年级 ，重点进行行为规范养成教育，注意良好文明行为习惯的养成。高二年级，根据学生的生理心理特点，开展青春期心理教育与引导，努力缩小差距，进行科学的世界观、人生观、价值观教育。高三年级，根据学生的生理心理特点，以及面临的毕业、升学压力进行教育与引导，开展知法、懂

3、法、守法的公民教育，培养合格的高中毕业生。2.实行学生的自主教育和自主管理。以弘扬一中人“崇德、尚礼、博学、大气”的优秀品质为主线，从常规日常管理、养成教育入手，推进以文明监督岗为载体的学生自主教育和自主管理，全面提高学生的综合素质。3.促进学生优势加特长的发展。办好各类学生社团，开办各种兴趣活动小组，开展丰富多彩的校园文化活动，为学生的优势发展搭建平台。五、工作措施及内容一、日常管理常规化1.加强德育队伍建设，建立一支思想好、作风正、业务7精、能力强的德育工作队伍。每学期开学初班主任实行竞争、竞聘上岗，择优录取，确定目标，明确职责，积极营造班主任工作的良好环境。本学期在五月末要开好班主任

4、经验交流会，望班主任认真准备，相互学习，共同提高。2.继续实行每月一次的班主任例会制度，及时总结班主任工作中的问题与经验，指导班主任开展好德育教育工作，尽快提高班主任工作的方法和能力。本学期班主任要把班级里的学生每日表现情况详细记录在一个专题本上。重点跟踪有隐患的学生。3.发挥团委成员、学生会成员的作用，提高学生自主管理能力。本学期学生会成员将继续配合年级政教处检查课间文明监督岗，学生会各部门每周上交记录单至年级政教处，各部长定期召开每周例会总结工作情况。并进一步完善团委组织机构，让团书记等在活动中得到锻炼。4.加强学生干部队伍建设，继续推进以文明监督岗为载体的学生自主教育和自主管理，以弘

5、扬一中人“崇德、尚礼、博学、大气”的优秀品质为主线，文明监督岗成员在课间、午间要尽职尽责认真工作，详细记录班级每天发生的事情，发现问题及时制止或通报给班主任。5.继续执行流动红旗、星级班级评比制度，以学生在校一日常规、学生奖惩处罚条例为依据，通过日检查、周评比、月汇总，作为优秀班级、班主任评定的重要依据，对有重大7违纪违法行为的班级，在评优评先中实行“一票否决”。每周下来及时在宣传板上通报各班获得流动红旗的情况。二、主题教育、专题活动常进行1．利用每周一的升旗仪式和每月一次的班团会开展以诚信、感恩、责任为主题的系列教育，提高学生的文明素养。3月：学雷锋，树校风，做文明有志向的一中人4月：缅

6、怀革命先烈，弘扬民族精神5月：“知感恩、明责任、讲诚信”6月：讲诚实、守信用，做知荣辱的一中人的四次励志主题班会。2.专题活动的形式开展社会主义核心价值观、九台一中人文精神专题教育，使全体学生端正思想认识，树立人生理想和奋斗目标进行全方位励志教育。为学校的教育教学中心工作全面开展各项活动。三月份“学雷锋日”组织学雷锋青年志愿者活动、四月份“清明节”组织“祭扫烈士墓”活动、五月份“五四青年节”组织演讲比赛等。八月份对高一年级新生进行入学教育，还通过致家长一封信，规范其学生行为习惯；九月份进行军训，学校运动会，磨炼其意志品质。十月份“敬老节”、10月18日“成人节”十二月份元旦对学生进行感恩教

7、育。73.加强法制安全教育。4月20日进行法制报告会，通过专题报告、收看录像等形式，利用校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地加强对学生的教育，进一步增强学生知法、守法的意识。4.充分利用心理咨询中心的良好设施开展心理健康教育活动，本学期各个年级按计划开好心理健康教育课，帮助学生正确认识问题、处理各种关系，形成良好心态和健全人格。5.以社团为依托开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生的优势发展。一是继续办好宣传栏、校