29号学案 人类与地理环境的协调发展

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1、高三一轮复习地理学案备课时间：2012-10-27主备人：张晓燕编号：29第六章人雷雨地理环境的协调发展【细化考纲预测】考纲细化高考命题预测1．人地关系思想的历史演变2．人类所面临的主要环境问题3．可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径4．走可持续发展之路1．了解人地关系思想的演变过程2．根据材料，归纳人类所面临的主要环境问题3．概述可持续发展的基本内涵，说明协调人地关系的主要途径4．领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任1．以沙尘暴、全球极端气候

2、事件、人口问题、城市化问题、粮食问题等热点为切入点，考查环境问题的产生、地区分布差异及解决措施。2.以生态环境破坏区、海上航线的石油泄漏、沿海赤潮、咸潮等为背景材料考查环境问题的原因、影响及防治措施。3．以会的农业问题、工业布局调整等，考查其生态、经济、社会意义，进一步考查可持续发展的内涵和外延，以及个人所具备的可持续发展素养4．以我国某些区域图为背景材料，结合典型案例考查中国走可持续发展道路的必然性，侧重考查学生综合分析、解决问题的能力。5．联系人类社会发展中出现的新问题，考查可持续发展的内涵及社

3、会发展应遵循的基本原则6．以“清洁生产”和“生态农业”为切入点，考查可持续发展的方向、途径。【自主梳理归纳】——课前填写落实梳理归纳一、人地关系思想的演变1．人地关系的历史回顾历史阶段人类活动人地关系产生根源采集渔猎时代和，改造环境的能力微弱保持原始的关系生产力水平农业文明时期和技术发展，大规模开发利用、等资源明显增强生产力水平有了，但不能正确认识人地关系。“工业革命”以来提出“”的口号，试图成为自然的主宰全面呈现，人地矛盾迅速激化发展，获取自然资源的能力提高，片面追求经济增长2．直视环境问题8高三

4、一轮复习地理学案备课时间：2012-10-27主备人：张晓燕编号：29人类与环境的关系表现人类的生存和发展要占据一定环境空间，从环境中获取物质和能量人的新陈代谢和人类消费活动的废弃物要排放到中环境问题产生的原因向环境的速度超过了速度向环境排放废弃物的数量超过环境环境问题及主要表现资源短缺生态破坏环境污染水、土地、矿产资源和等短缺、土地荒漠化、减少大气污染、水污染、土壤污染、噪音污染、放射性污染、海洋污染地域差异发达国家更突出地区，发展中国家地区，发达国家【注意提示】发展中国家一般处于发展的初期阶段，

5、人口增长很快，环境承受发展与人口的双重压力；加之发达国家将污染严重的工业转移，因此环境问题比发达国家更严重。3．走向人地协调——可持续发展(1)概念：既满足的需求，而又不危及满足其需求的发展。(2)内涵8高三一轮复习地理学案备课时间：2012-10-27主备人：张晓燕编号：29(3)原则：_______原则、_______原则、_______原则。二、中国的可持续发展实践1．走可持续发展道路的必然性(1)严峻挑战；人均资源不足；严重。(2)1994年3月，国务院发布了《中国21世纪议程—中国21世纪

6、白皮书》。2．实施可持续发展的途径(1)循环经济①手段：。②核心：提高生态效益。③资源利用方式：环境友好方式。【课前基础练习】——学生课前基础知识检测下图为“人类各发展阶段的人均每日能源消耗(包括直接消耗和间接消耗)统计图”，据此完成1～2题。8高三一轮复习地理学案备课时间：2012-10-27主备人：张晓燕编号：291．下列说法正确的是(　　)A．前四个阶段人类消耗的能源主要是矿物能源B．后三个阶段人类消耗的能源主要是生物能源C．人类在各发展阶段都消耗一种类型的能源D．随着生活水平的提高人均能源消

7、耗不断增长2．人类各发展阶段能源利用对环境产生的影响，正确的叙述是(　　)A．原始社会人类利用的能源虽然较少，但对环境影响较大B．农业社会能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失C．工业社会大量使用能源带来严重的环境污染，但生态问题得到缓解D．现代社会崇尚美国的能源消费方式，能源利用率高，环境问题得到解决臭氧层保护是当今全球最重要的环保议题之一。下图反映了9月份30°S～80°S平流层臭氧总量多年变化状况。读图，回答3～4题。3．随年份的推移，臭氧总量(　　)A．最大值所在位置南移B．随纬度的升高

8、而递减C．在高纬地区递减明显D．随大气CO2浓度增加而增加8高三一轮复习地理学案备课时间：2012-10-27主备人：张晓燕编号：29【剖析高考真题】——熟悉高考命题方向特点(2012重庆卷)《联合国气候变化框架公的》第十七次缔的方会议于2011年11月28日在南非德班如开。图3是南非矿产资源分布图，读图3回答6-7题。6.南非人均碳排放高的主要原因是A．工矿业发达B．人口数量大C．森林覆盖率高D．石油资源丰富7.人类活动引起的温室将就增强是德班气候大会关注的焦点，温