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《人类与地理环境的协调发展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、二连浩特市第一中学高三2013-2014年级第一学期必修2一轮复习导学案主备：宋树林审核：宋树林包科领导：刘剑编号：22使用时间：2013-12-20班级：小组：姓名：组内编号：教师评价：第十三章人类与地理环境的协调发展课题名称：1.人地关系思想的演变。2.中国的可持续发展实践。【考纲导向】1.人地关系思想的历史演变2.人类面临的主要环境问题3.可持续发展的基本内涵,协调人地关系的主要途径4.走可持续发展之路【考纲预测】1.人类社会不同时期的人地关系特点2.环境问题的特点、分布、成因3.可持续发
2、展与传统发展模式的对比4.人类活动与环境关系的判断评价5.清洁生产和循环经济实例的判断分析【自主学习】【要点名师讲解】一、环境问题成因及表现的分析理解环境问题的实质是发展问题,是人类与环境的关系不协调而造成的,对其成因及表现的分析理解,可从以下方面进行:1.正确理解人类与环境的关系———对立统一的关系箭头①②分别代表人类从环境中获取物质和能量。箭头③④指人类将新陈代谢和消费活动(包括生产消费和生活消费)的产物,以废弃物的形式排放到环境中去。箭头⑤⑦是指人类通过生活、生产活动对环境产生影响。可分为
3、两个方面:一是遵循自然规律、合理利用资源,使环境得到保护或改善;二是不合理利用,使环境质量下降。箭头⑥⑧是指环境把它所受到的影响反过来作用于人类本身。这种反作用,一种是良性的,另一种是恶性的,会产生影响人类生产生活和健康,甚至危及人类生存的环境问题。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeplo
4、yment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基第5页共4页二连浩特市第一中学高三2013-2014年级第一学期必修2一轮
5、复习导学案主备：宋树林审核：宋树林包科领导：刘剑编号：22使用时间：2013-12-20班级：小组：姓名：组内编号：教师评价：2.准确把握环境问题产生的机理与表现：二、中国的可持续发展实践我国作为农业大国、人口大国,在目前以经济发展为重要任务的阶段,面临更多的压力,更有必要走可持续发展之路,其必然性和途径分析如下:【基础训练】一、选择题（2010·海淀模拟）读右图，回答1、2题。1、有关此图说法正确的是（）A、公交车和自行车是我国目前主要交通工具B、骑自行车可以更好地提高全民身体素质C、使用公交
6、车和自行车可以减少交通堵塞D、使用公交车和自行车可以有效地控制废气的排放2、私家车增多后，带来的环境问题有（）①噪声污染②酸雨加重③臭氧层的破坏④空气中的固体悬浮微粒增多⑤交通堵塞A、①②⑤B、①②④C、①②③④⑤D、①②③④（2010·南阳模拟）完成3～6题。3.下列举措中，符合可持续发展思想的是（ ）。 A.朋友之间互寄贺年片 B.使用塑料袋购物C.渔政部门实行“休渔”政策 D.提倡使用“一次性筷子”4.“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼”体现了可持续发展的（ ）。 A.公平性原则 B.持
7、续性原则C.共同性原则 D.共同性和公平性原则5.制定全球第一部国家级《21世纪议程》的国家是（ ）。 A.英国 B.美国 C.中国 D.日本6.下列行为中符合可持续发展的是（ ）。高☆考♂资♀源€网☆ A.积极接受环境保护和可持续发展的教育和培训，为家乡的可持续发展出谋划策，规范自己的行为 B.“只要能致富，干什么都行！” C.“我开个小煤窑，办个土法炼焦厂，过得好点有啥不可以的。” D.“我多生几个孩子，也是为了有个帮手，让日子过得好些”。二、综合题（2010·潍坊模拟）7、读下列材料，
8、回答问题。材料一2009年12月7日（北京时间），联合国气候变化峰会在丹麦哥本哈根召开，此次峰会被誉为“拯救人类的最后一次机会”。旨在给地球降温的这场气候变化国际谈判，发达与发展中国家的立场分歧较大。（1）从可持续发展的角度看，谈判必须遵循可持续发展的，，原则。（2）受全球变暖的影响，部分行业损失较大，下列解释错误的是（）A．保险业——自然灾害增多，赔偿增多B．旅游业——全球变暖，出游人数减少C．林业——全球气温的升高和干旱问题增加了引发野火的机会D．渔业——二氧化碳多，海洋酸化，影响鱼类生长材
