2013高考岳麓版历史二轮阶段检测:从人文精神之源到科学理性时代

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1、2013年《山东高考》岳麓版历史必修三二轮阶段检测示范卷(含解析):第三单元从人文精神之源到科学理性时代专题训练一、选择题1.面对法庭的判决,苏格拉底在申辩词中追问道:“人中最高贵者,雅典人,最雄伟、最强大,最以智慧著称之城邦的公民,你们专注于尽量积聚钱财,猎取荣誉,而不在意,不想到智慧、真理和性灵的修养,你们不觉得惭愧吗?”。他所追求的“希腊精神”的核心是()。A.民主与法治B.平等和自由C.财富和荣誉D.智慧和真理2.(2011年1月辽宁锦州高二期末9题)严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的作坊而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是

2、() A.意大利保留了古希腊罗马的古典文化   B.意大利具有丰富的人才资源 C.意大利最早产生了资本主义萌芽     D.意大利的中世纪神学思想淡薄3.(2012年3月山东省聊城市一模)张择端的《清明上河图》和达·芬奇的《蒙娜丽莎》都呈现出艺术内容世俗化的倾向,其共同原因在于A.商品经济的发展B.社会思潮的变化C.社会上层的倡导D.传统文化的影响4.(2012年1月杭州市一模22题)1859年以后,信仰再次产生严重的危机。“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。”这主要是由于A.马丁·路德提出信仰得救,与“上帝直接对话”B.牛顿创立经典力

3、学理论,摆脱神学对科学的束缚C.达尔文发表《物种起源》,否定生物“神创说”D.爱因斯坦提出相对论,突破近代物理学理论框架5.下列属于智者学派的是()A.苏格拉底B.柏拉图C.普罗塔戈拉D.亚里士多德6.法国数学家和天文学家拉普拉斯曾经这样说过:“不会产生两个牛顿,因为要发现的世界只有一个。”牛顿所发现的“世界”是指()A.微积分B.反射望远镜C.光的色散原理D.三大运动定律7.(2012年12月浙江省五校高三联考13题)关于亚里士多德的三段论,下列表述不正确的一项是()A.由大前提、小前提和结论三部分构成的复杂演绎逻辑B.属于亚里士多德的逻辑学成就C.自始至终贯穿于亚里斯多

4、德的研究、统计和思考之中D.至今在学术界仍具有重要地位8.(2011年1月吉安市期末质检21题)沃尔夫在1935年写道:“(它)公认是科学史上最伟大的著作……二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。”他所指的著作是()A.牛顿的《自然哲学的数学原理》B.达尔文的《物种起源》C.赫胥黎的《人类在自然界中的位置》D.爱因斯坦的《论动体的电动力学》9.(2012年11月江苏南通高三期中8题)17世纪的中国出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家,18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等举世闻名的大启蒙思想家。中法两国思想家在思想上的共同点是A.倡导理性主义,批

5、判愚昧和迷信B.反对君主专制制度,主张人民为主C.主张法律面前人人平等D.变革政治制度,实行君主立宪10.(2011年1月北京朝阳区高三统考24题)下列事件促进欧洲民族意识的高涨和民族国家发展的是()A.新航路开辟B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动11.(2012年3月山东省淄博市一模)爱因斯坦说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿经典力学与爱因斯坦相对论关系的说法不正确的是A.牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例。B.相对论出现后,牛顿力学体系失去了其存在的价值C.相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观D.相对论继承和发展了牛顿力学体系12.下面表格是对美国

6、一些大科学家所作调查的结果,对此认识恰当的是A.越来越多的科学家相信神的存在B.科学对许多现象依然无法解释C.科学与宗教的斗争是一个长期的过程D.科学最终将消灭宗教神学13.(2011年9月吉林市高三摸底12题)斯皮尔福格尔的《世界历史》中有如下记载:许多人利用铁路来到海边游览胜地——以前只有富人才可以去的地方。一个从前经常关顾此类名胜的上流社会人士毫不掩饰地对“一日游者”的反感:“他们塞满了海滩,上处喧嚷着,就是为了吸上一口新鲜空气。他们三两成群,男人总是穿着黑外套,抱着孩子,毫无生气;他们的妻子瘦弱苍白,看得出来同从前相比,还是尽量打扮一番……”材料说明第二次工业革命后

7、工人的生活状况是()①生活水平有所提高②继续受到富人的歧视③有旅游等休闲活动④精神生活的丰富多彩A.①②B.①②③C.①④D.①②④14.(2012年3月怀化市一模)世博会关注人类面临的共同话题,通过完整展现事物发展的过程,探求解决问题的途径,给人以深刻的启迪。据此判断,1958年在比利时布鲁塞尔举行的二战后第一个世博会的主题及用意应是A.“城市,让生活更美好”;揭示人类已进入城市化时代B.“人类.自然.科技—蓬勃发展的全新世界”;倡导可持续发展和再利用理念C.“交通与通讯——人类的发展和未来”;提醒人类已步入信息

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