2017秋季期末九年级物理试题(苏科版)

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1、2017秋季期末物理试题（苏科版）一．选择题．如图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．食品夹B．瓶盖起子C．螺丝刀D．钳子2．下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）A．物体温度越高，所含的热量越多B．0℃的冰也具有内能C．温度高的物体，内能一定大D．物体温度升高，它一定吸收热量3.在下面的四个电路图中，开关S闭合后，能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是（）L1L2SL1L2SL1L2SL1L2SA．B．C．D．4.如图所示，要使L1、L2串联，则开关S1、S2、S3的断闭情况是()A．S1、S2、S3均闭合B

2、．S2、S3断开，S1闭合C．S1、S2、S3均断开D．S1、S2断开，S2闭合5.家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是（）A．并联的B．可能是串联也可能是并联的C．串联的D．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的6.两台机械完成的有用功之比W1︰W2＝4︰7，机械效率分别为η1＝60％，η2＝75％，则两台机械所做总功之比为（）A．5︰7B．7︰5C．16︰35D．35︰167.　关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（）A．物体受力且运动时，力对物体就做了功B．功率大的机器做功一定多C．功率大的机器

3、做功就快D．做功快的机器其机械效率一定高8.下列实例中，人对物体做功的是()A．学生背着书包在水平路面上匀速前进B．人推车，车未动C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离D．举重运动员将杠铃举起9.如图的电路中电表连接正确的是（　　）S+-LAL+-S-+SLV+-VSLABCDA10.在如图所示的电路中，当开关S闭合后，两灯均正常发光。若某一时刻，灯L1的灯丝突然烧断后，下列说法中正确的是（　　）SL2L1A1A2A．两只电流表示数均变小B．两只电流表示数均变大C．两只电流表示数变成相等D．两只电流表示数均不变11.小云家卫

4、生间安装了换气扇和照明灯，下列说法正确的是()A．换气扇和照明灯不能同时工作B．换气扇和照明灯只能同时工作C．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等12.如图所示的台秤原理图，电源电压恒定。能满足“物体质量增大时，电压表或电流表示数也增大”要求的是（）13.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，电流表的示数变大，且电压表与电流示数的比值不变，则下列判断中正确的是（）A.电阻R断路，灯L变暗B.电阻R短路，灯L变亮C.灯L断路，电压

5、表的示数变小D.灯L短路，电压表的示数变大14.如图所示，电源电压保持不变。当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为O.8A。则电阻R1与R2的比值为()A.1:3B.3：lC.2:3D.3：215.如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变．闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是（）A．电流表A1与电流表A2的示数之和变小B．电压表V与电流表A2的示数之比保持不变C．电流表A1的示数变小，电压表V的示数变大D．电流表A2的示数不变，电压表V的示数不变

6、二．填空题16.一个物体的重为600N，在水平拉力F=200N的作用下，沿水平地面匀速前进了30m．拉力对它做的功为_______J；若拉力的功率为240W则物体匀速运动的速度为________m/s，此过程中重力做功________J．17.电路接通时，电路中就有电流，接通的电路叫．电路断开时，线路中无电流，断开的电路叫．导线直接接在电源两极上，电流不经过用电器的电路叫．18.干电池和蓄电池都是利用化学变化来供电的．从能量转化角度，它们工作时把能转化为能，蓄电池充电时把能转化为能．19.电流I的国际单位是：_______

7、，用字母_______表示；常用单位：1安培＝_______毫安＝_______微安．20.串联电路的电流特点：。并联电路的电流特点：。21.电压是使电路中形成_______的原因，_______是提供电压的装置，电压的国际单位是______；用字母______表示；常用单位：1千伏＝______伏＝______毫伏＝______微伏．22.串联电路的电压特点：并联电路的电压特点：23.电阻是导体本身的一种性质，其大小与导体的、、和有关，24.导体中的电流与导体两端_______成正比，与导体的_______成反比，这就是

8、欧姆定律．字母表达公式为_______．25.某导体两端加2V电压时，通过导体的电流是0.5A，这个导体的电阻为Ω．要使通过该导体的电流变为1A，应在该导体两端加_____V电压。当该导体两端电压为0时，这个导体的电阻为Ω三．作图题26.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。四．实验