从命题规律中探求

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1、从命题规律中探求07年中考现代文阅读动向围绕文章内容设计的问题1、04《蒙娜丽莎微笑揭密》15、阅读正文和相关链接，蒙娜丽莎微笑被称为“神秘”的微笑是因为（1）（2）2、04《蒙娜丽莎微笑揭密》16、细读第4段，联系上下文，完成下表。3、04《最完美的礼物》20、第5段画线句“恐惧和袭上队员们的心头”，联系上下文，队员们恐惧的是。围绕文章内容设计的问题4、05《为你打开一扇门》11、本文围绕文学展开论述，第3段主要论述了；第四段主要论述了。5、05《为你打开一扇门》12、从文中看，要成为一个有文化有修养的现代文明人不仅要有，更要有。6、05《我的老师》16、填写刘

2、老师在课堂上的表现和学生在课堂上的感受或反应。围绕文章内容设计的问题7、06《水的感悟》13、作者从水中得到的感悟是：（1）；（2）只要坚持积聚，有信念、有恒心，弱小也会战胜强大；（3）；（4）。8、06《孩子和书》20、第2段中说，“几十年来，人们从她那传神的眸子中读出得满是善良、真诚。”用简洁的语言概括她的“善良、真诚”在全文中的表现：（1）热情招呼不买书的顾客；（2）；（3）；（4）。指代题1、04《蒙娜丽莎微笑揭密》17、第6段中加点的“此”指的是。2、05《为你打开一扇门》12、第4段中“这并不是危言耸听”中的“这”指的是。结论性语言的分析题1、04《最

3、完美的礼物》23、为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”？2、05《我的老师》17、为什么刘老师放风筝的情景留给“我”的印象最深？3、06《孩子和书》18、联系全文，第15段中“她心里很高兴，也很欣慰”的原因是。人物分析题1、04《蒙娜丽莎微笑揭密》18、从玛格利特揭秘过程中可以看出，要探究一个事物，需要具备一定的素质。请写出其中的三点。2、05《我的老师》16、分析刘老师的品质特点。创作题1、04《蒙娜丽莎微笑揭密》19、从文中推断，第7段的内容显然应与第6段相对。请你用一段话来驳斥对方的观点，阐明自己的见解。2、04《最完美的礼物》21、依据人物的性

4、格特点，在第7段的横线上填入恰当的词语，并简述理由。（1）“轮到大刘了，他地喝了两大口水，……”理由：（2）“杯子最后轮到郭教授手中，他只地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。3、04《最完美的礼物》22、第10段画线句“郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么”。根据文章，写出教授叮嘱的内容。创作题4、05《我的老师》13、理解第一段，仿照第二段，在横线上填入词语，并简述打开“这扇门”的意义。（文字中必须含有下列词语中的3个。）4、06《水的感悟》14、根据第3段作者的论述，例举一个中国历史上“以弱胜强”的事例，并作简要分析。知识概念题05《我的老师》

5、14、请从第2段中找出与画线句“蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍”的修辞方法相同的句子：。06《水的感悟》12、第2段画线句“水就像人的血液”运用了的修辞方法，在文中的作用是。检测汉字的书写1、05《我的老师》15、第3段画线词语“情不自尽”中的错别字是，其正确的写法是。2、06《水的感悟》11、根据第一段中的拼音，写出汉字：绵延不jué鉴赏题04《最完美的礼物》24、在下列两题中任选一题完成。（6分）（1）   就本文的写作特色（如环境描写、人物描写、语言的表现力等），任选一个角度作150字的点评。（2）   选择文中令你最感动的一处，写150字左右的感想。鉴赏题

6、1、05《我的老师》18、将第10段与下面一段文字作比较。你认为哪一段作文文章的结尾更好？为什么？（70字左右）（5分）2、06《孩子和书》17、如果将第9段画线内容改为“他偷了您的书，您不仅没有骂他，还给了他点心和水”，两者相比，表达效果有什么不同，请说说理由。3、06《孩子和书》19、十五年后，年轻人重返书店。请就他这一感恩之举谈谈你的看法。（80字左右）06新题型06《孩子和书》15、从下列词语中选择恰当的一项，填入第13段的横线。俨然依然竟然当然这诗人就是当年的孩子！市质量调研卷题型分析（一）根据文章内容设计的问题1、A/11、法布尔人慰问中青年事倍功半的

7、“症结”在于，对此法布尔的忠告是。2、A/15、同样14岁，“我”和温迪对于捐赠亲人的器官态度截然不同。从文中找出表现两人不同态度的句子。3、B/13、民间吉祥语一般被用于喜庆日子或隆重场合的原因是。4、B/16、文中的王玲、吴霞和李韵都为自己家长的“讲究”而自豪，具体表现为：王玲吴霞李韵5、B/17、从上下文看，第14段“寝室里一下静下来”是因为：（1）（2）第17段“寝室里静悄悄的”原因则表明。（一）根据文章内容设计的问题6、C/11、第三段画线句说：“读一读陈省身的遗言我们会汗颜不已”。这是因为。7、D/12、文中多用四字词语，如以、来说明宝带桥；以、来形容

8、鱼沼飞梁；