物理人教版八年级下册《压强》教学资料

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1、课前思考：观察下图,你有没有想到什么问题？小小的蝉怎么能用细细的口器插入厚厚的树皮呢？笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？压力计算：AB练习：GA=5牛GB=10牛F=15牛A对B压力为；B对地面的压力为。例题分析：例题1：水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为5×10-2m2，计算书对桌面的压强。例题2.下面所述各事例中，为了减小压强的有,为了增大压强的有。A.锋利的剪刀刃B.铲土机的宽履带C.骆驼宽大的脚掌D.很细的钉尖E.钢轨铺在枕木上F.宽大的房基思考：①为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？

2、②啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存为什么特别重要？③一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。课堂巩固：1、冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是()A.原处站立不动B.立即改成单脚站立C.赶快向岸边跑D.就地伏下并向岸边爬行2、下列几种现象中,为了增大压强的是(　　)A.坦克装有履带B.自行车轮胎上刻有粗花纹　　　C.用细线切松花蛋D.用宽带背书包3、如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、F

3、B、FC，它们对桌面的压强ABC分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是　　　　　　，压强自小到大的顺序是　　。