人教语文八下第2课我的母亲

人教语文八下第2课我的母亲

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时间:2019-08-03

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1、我的母亲胡适一、说教材二、说教法与学法三、说教学过程一、说教材1、教材内容分析2、教学目标3、教学重难点胡适的《我的母亲》原文选自《胡适自传》,它的体裁是传记。本单元的主题是:人生轨迹,选编的课文有的是回忆录,有的是传记,讲述的是作者一段难忘的人生历程,都是属于记叙类文章。同时本单元语文综合实践《献给母亲的歌》,也是这篇课文向课外的延伸。1、教材内容分析这篇文章是作者40多岁时对自己人生历程的一段回顾,写了自己童年至少年时代,如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。作者写童年,写母亲,饱含深情,把自己的成长与

2、母亲的教育紧紧联系在一起,由此表达自己对母亲的理解与感激。文章语言自然、质朴,很好地表现了母亲深挚的爱子之情,和优秀品质,表达自己对母亲的怀念和敬爱。一、说教材1、教材内容分析2、教学目标3、教学重难点2、教学目标:基础目标1.理解并掌握本课生字新词;    2.了解作者;    3.理解文意,概括文中母亲的形象。提高目标4.结合文中具体事例概括出母亲的品质。5.学习本文自然、质朴而又含意丰富的语言。6、感受亲情,关心家庭,关心父母,形成尊重别人、关心别人、珍惜幸福的人生态度。一、说教材1、教材内容分析2、教学目标

3、3、教学重难点3、教学重、难点教学重点:让学生体会文中真挚而深沉的母爱,培养学生对自己母亲的感情。教学难点:品味自然、质朴,但又含意丰富的语言(我之所以把体会母亲的关爱,培养学生对母亲的感情定为教学重点,是因为《语文课程标准》指出在教学过程中要重视对学生情感、态度、价值观的正确导向。如今生活好了,学生从小处在爱的包围中,对亲情已经熟视无睹,特别是对母亲那深深的爱有时还会产生腻烦心理。只知道向父母索取,而不能理解、体贴父母,因此我觉得对学生进行亲情教育是非常必要的。身为教师不但要教好书,而且还要育好人,要教学生感受爱

4、,理解爱,学会爱,做一个有爱心的人。)一、说教材二、说教法与学法三、说教学过程二、说教法与学法1、以培养发展学生的自主学习能力为出发点,由浅入深,由易而难,由课内向课外拓展,来组织教与学的内容。以学生为主体,遵循“整体感知——局部揣摩——作品感悟——课外拓展”的学习规律,按照“自选目标、自主学习、自我展示、小组合作、疑难探究”的方法,让学生自主探究,合作交流,获得整体发展的目的。2、在教学中以竞赛活动、媒体演示引出课题,把学生朗读、默读、品味、积累、表达交流合为一体,在了解文章内容,概括文章要点,理解文章主旨的基础

5、上,充分感受自然、质朴、含义丰富的语言。3、学生的学习活动围绕即定的目标展开,通过朗读、默读、品味、模仿,进行快乐的学习,激发学习兴趣,产生自主学习的内在动机。一、说教材二、说教法与学法三、说教学过程三、说教学过程(一)课前预习——初读课文,感知内容 (二)课堂学习——细读文本,整体把握 (三)课堂品析——品味语言,局部揣摩 (四)课后练笔——我有话说,作品感悟(一)课前预习——初读课文,感知内容(课前布置)预习提示及要求:①注意字词,读准字音,辨清字形。②了解作者及相关情况 ③课文写了母亲哪几件事?这些事情表现出

6、母亲的什么性格?设计意图:字词教学是语文学习的基础,主要让学生在预习过程中自查工具书解决,问题③在于让学生在预习课文的时候,有所侧重,便于学生在阅读中梳理、归纳、总结课文。(二)课堂学习——细读文本,整体把握1、用视频导入新课:妈妈洗脚——其实父母是孩子最好的老师(设计意图:用视频导入,既激发了学生学习本文的兴趣,又能让学生初步了解父母对孩子的影响作用。)(1)了解识记生字情况文绉绉(  ) 庶(  )祖母翳( )    绰(  )号佃(  )户  恭(   )筹(  )备  摹( )画zhōushùyìchuòd

7、iàngōngchóumó2、检查预习情况慈母、严父、恩师(2)速读抢答:母亲在文中充当了三种身份,哪三种?文中哪些句子有提到?设计意图:用抢答的方式可以活跃课堂气氛,充分调动学生的学习积极性,让学生通过自主学习,找出文中关键句子和关键字眼,从而把握作者情感。文中句子:第(4)段“我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父”第(6)段“在这一点上我的恩师就是我的慈母”3、整体感知学生速读课文,用一个词语来形容母亲:“我认为文中母亲是一个的人,我是从课文地方发现的。”(设计意图:对于上述话题,学生会从多个角度谈感受,设计这个

8、话题的目的,就是鼓励学生多元的、个性化的解读文本。在学生对母亲有初步认识的基础上,引出对母亲的简介。)胡适的母亲:冯顺弟(1873—1918)农村出身,不会识文断字,是绩溪县中屯人。19岁时成了比她大三十岁的胡适父亲胡传的续弦。胡适的父亲胡传是清末贡生,曾在东三省、广东及台湾省任官职,然而天不假年,50出头便撒手人寰(huán),抛下了孤儿寡母。成了寡妇的冯

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