黄培强 中职《汽车构造》课程教学改革

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1、中职《汽车构造》课程教学改革的探讨南宁市第四职业技术学校黄培强【摘要】《汽车构造》课程是中职学校汽车运用与维修技术专业一门重要的专业基础课。本文根据本课程性质、任务、要求，结合多年的教学经验，分别从课程的教学目标、教学模式、教学内容、教学方法、考核方式等方面的改革进行探讨与总结，对该课程的教学具有较好的指导意义。【关键词】课程教学教学改革教学模式《汽车构造》是我校汽车专业专业基础课，是该专业学生接触的第一门与汽车紧密相关的课程，其理论性和实践性都较强，集汽车构造与原理和汽车拆装实际操作能力于一体，使

2、学生对汽车的整体结构以及发动机和底盘等各总成的结构与工作原理有较全面的认识，为学习后续专业课程和从事汽车运用工作打下基础，是培养学生职业综合能力和岗位基本技能的岗前训练课程和培养学生创新创业能力的指导课程。《汽车构造》课程的教学效果好坏，直接影响学生对该课程的掌握程度。如何使学生在没有接触汽车专业基础课程前提下，能够很好地学好该课程，丰富相应的理论知识和实践技能，这是所有任教该课程教师都应该总结和反思的问题。作者结合多年《汽车构造》的教学经验，不断探索、总结，提出了课程教学改革的思路，以求抛砖引玉。

3、一、明确课程教学目标5根据市场对汽车专业人才培养的需求及专业人才培养目标，《汽车构造》修订课程教学大纲和教学目标。该课程主要内容包括汽车组成构造和基本工作原理，汽车的总体构造分为发动机、底盘、车身和电气设备四大部分。通过本课程学习，使学生对发动机配气机构、曲柄连杆机构、燃料供给系统、润滑冷却系统、点火系统，底盘传动系统、制动系统、转向系统和行驶系统等方面系统学习，掌握四冲程发动机的工作原理及发动机的总体构造、发动机各系统和机构的组成及工作原理、汽车底盘的总体构造及各部件的结构组成和工作原理和新型发动

4、机及电子技术在汽车上的应用，培养学生的实践能力和创新能力，为后续课程的学习奠定良好的基础。二、优化课程教学内容以教材为框架，结合学生面临的实际为内容，从学生实际出发，结合课程最新知识，合理组织课程教学内容。优化课程教学内容，首先要编制课程理论课与实践课教学大纲，要在学习总体目标的框架上，把总目标细分成一个个的小目标，并形成“任务”，把每一个学习模块的内容细化为一个个容易掌握的“任务”，通过这些小的“任务”来体现总的学习目标。设计时，其认知目标一般可以采用了解、理解、掌握三个层次的学习水平。其次要巧用

5、教材，做到对课程内容与教材内容及教学实际的综合加工，不仅包括教材内容，而且还包括了师生在教学过程中的实际活动的全部，教材内容只不过是教学内容的重要组成部分，在处理教材上，教师的任务在于“用教材，“教教材”。最后，“教”而不只是要充分发挥教师自身的创造性和学生的创造性，更重要的是要使学生在“做”中如何学到知识，在“学”中如何学会创造。三、改革课程教学模式笔者认为，该《汽车构造》课程教学模式应采用理论教学与实践教学相结合，实施理实一体化教学模式，即将授课内容分成若干个大模块，再将每一个大模块分成几个小模

6、块，实行理论与实践一体化教学。如将《汽车构造》课程分为发动机工作原理与拆装、离合器和传动系工作原理与拆装、手自变速器工作原理与拆装、制动系和转向系工作原理与拆装、行驶系与四轮定位的工作原理与拆装、汽车电器工作原理与拆装等教学模块，每个模块既独立又相互联系，教师按模块教学，每个模块都由基本知识、基本技能和能力考核三个阶段构成。5根据本门课程的特点，我们可以采用分组形式，5～6个人一组，每组一工位，每个同学拆装部分零部件，相互间还可以轮换，使学生对整机有较多的动手学习机会。这种分组教学组织形式较适合现场

7、教学和拆装实习。《汽车构造》在教学中，强化学生感性认识，将理论与实践有机结合，可以避免理论学习的枯燥和呆板，实习时不机械重复，从而使学生能有效地掌握了《汽车构造》理论知识，并能在理解的基础上圆满完成实习任务。每个模块明确规定技能目标以及所要达到的标准和要求，并完善考核。这样学生的动手能力、学习的积极性和兴趣得以提高。四、创新课堂教学方法1.课堂教学要突出教师的主导地位和学生的主体地位《汽车构造》理论性强，若教师只顾“讲”，学生只顾“听”，难以达到教学目的。老师要少“讲”，学生要多“练”，老师要精选理

8、论知识，降低理论难度，要讲在重点处、症结处、疑难处，习题做到少而精，把更多的时间让给学生去多练。教学内容的选择应以必需、够用为尺度。在教学中，要充分体现出学生的主体地位，就应当让学生多问多练。老师不能“满堂灌”，应讲练结合，合理地安排时间，适当地给学生提出问题，老师剖析解答问题，激发学生的发明性思维。根据课堂学习的内容，老师可安排学生进行相关训练。通过练来巩固所学知识，拓展学生的思维，使课堂教学气氛更活泼。例如，在进行《汽车气缸测量》课程中，要求学生用量缸表进行测量气