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时间:2019-08-03
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1、能被2、5、3整除的数算一算,下面各数哪些是2的倍数?哪些是3的倍数?哪些是5的倍数?2的倍数图红色。3的倍数图黄色。5的倍数图绿色合作探究认真观察百数表,思考:⑴2的倍数有什么特征?⑵3的倍数有什么特征?⑶5的倍数有什么特征?展示汇报⑴2的倍数有什么特征?⑵3的倍数有什么特征?⑶5的倍数有什么特征2的倍数的特征个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数5的倍数的特征个位上是0或5的数是5的倍数3的倍数的特征一个数各个数位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。学以致用小组内相互写几个数,判断这些数哪些是2的
2、倍数?哪些是3的倍数?哪些是5的倍数?出题顺序:1组→2组3组→4组5组→6组→7组→8组这节课你有哪些收获?还有什么问题或想法?
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