班级“项目管理”工作实施方案

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1、龙游二高选修课程“高中生的领导力训练”（一）班级“项目管理”工作实施方案（讨论稿）领导力人人都有，关键在于如何有效地培养与训练。“高中生的领导力训练”课程目标旨在增强高中学生学会自律合作、学会与人交往、执著人生理想、捍卫公平正义的能力与信念，提升他们服务团队、公众、社会乃至人类的使命感与抱负感，从而培养他们的责任感、自信力和人格魅力。班级“项目管理”是实践本课程的日常学习内容。是全体选修“高中生的领导力训练”课程学生的必修课。与此同时，本项目同步作为班级精细化管理内容列入班团干部选聘、实现班级自主化管理内容，供各班级开展

2、常规教育管理之用。为更好地落实该“项目管理”工作，服务“高中生的领导力训练”选修课程和班级精细化、自主化教育管理工作，现决定在深化课程改革的高一年级试行本课程并尝试进行第一环节——班级“项目管理”研究与实践，特此制定本实施方案。一、组织机构专家引领：吴蔚萍吴蔚萍，龙游二高校长，高级教师，全国优秀教师，全国模范教师，浙江省优秀教师，浙派名校长培养对象，衢州市名校长，衢州市115人才第二层次培养对象，龙游县拔尖人才，龙游县校长优质课特等奖获得者。项目指导：1．陈宣新，龙游二高政教主任，衢州市“百优”班主任，龙游县“飞龙杯”优

3、质课一等奖获得者。2．吴耀军，龙游二高政教副主任，龙游二高优秀班主任，高一年级任课教师。3．潘永华，龙游二高政教副主任，龙游县优秀班主任，高一年级班主任。4．黄大明，龙游二高班主任、年级组副组长，衢州市班主任岗位标兵。5．罗奎，龙游二高班主任、年级组副组长，衢州市班主任基本功比赛二等奖获得者，龙游县优秀班主任，高二年级班主任。6．曹明华，龙游二高班主任、年级组副组长，优秀班主任，“项目管理”实践先行者。7．赵克洋，龙游二高班主任，年级组副组长，优秀班主任，“项目管理”实践先行者。课程建设：课程主编：余孝忠副主编：林卫东段

4、云成刘彦姜新建编委：全体高一班主任1．余孝忠，龙游二高副校长，高级教师，衢州市115人才第三层次培养对象，龙游县优秀人才，龙游县高中学科带头人，龙游县副校长优质课一等奖获得者。2．林卫东，龙游二高高一年级组长，高级教师。3．段云成，龙游二高高一年级副组长，衢州市115人才第三层次培养对象，龙游县优秀人才。4．刘彦，龙游二高高一年级班主任，衢州市“百优”班主任。5．姜新建，龙游二高高一年级副组长。课程实践：组长：林卫东副组长：段云成姜新建刘彦组员：全体高一班主任段云成老师兼任选修课《高中生的领导力训练》课程教学1班班主任3

5、姜新建老师兼任选修课《高中生的领导力训练》课程教学2班班主任刘彦老师兼任“领导力训练营”社团指导老师（主持人）主讲教师：课程建设与实践组全体成员，全体高一年级班主任。二、工作目标1、学会自强。为了培养与训练高中学生的领导力，增强自信力、服务力、管理力、责任感。2、学会自主。为了训练高中学生的独立自主的思考问题、解决问题的能力，展示与培养他们独特的个性特长。3、精细管理。落实常规管理，实际效能优化，人人有事做，事事有人做，事事有人管，做管重实效。4、本项目暂在深化课改的高一年级试行，俟试行情况再行向其他年级推广。三、项目设

6、置整体项目设置为八大类，管理职责、项目分工一览表等详见附件说明，各班根据实际需要选择（含增删）项目内容进行精细化项目设置。一二层级项目设置如下：1．班委会、团支部。包括班长、副班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、体育委员、安全委员、电教委员、文艺委员；团支书、组织委员、宣传委员；寝室长。2．学科代表。包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信技、通技、（选修课科代表，由相应课程指导老师选聘，归入班级项目设置）3．卫生保洁。包括教室、寝室、包干区三块。教室卫生保洁包括：地面保洁、窗台保洁、墙面保洁、窗玻璃

7、保洁、黑板保洁、教师讲台及座凳保洁、学生桌面保洁、蛛网、日光灯保洁、电风扇保洁、前后门保洁。走廊及包干区卫生保洁包括：走廊地面保洁、楼道地面保洁、走廊窗台保洁、楼道窗台保洁、走廊墙面保洁、楼道墙面保洁、蛛网。寝室卫生保洁包括：寝室地面保洁、卫生间保洁、阳台保洁、蛛网、门窗保洁。4．内务管理。包括教室、寝室两大块。教室内务管理包括：教室钥匙管理、饮水机管理、扫把畚斗垃圾筒等卫生工具的整齐摆放、拖把的清洗与悬挂、日光灯的开关管理、电风扇（包括夏季添置的落地扇）的开关管理、班级挂钟管理、学习园地的布置与管理、布告栏的张贴与管理

8、、班训及标语的张贴与管理、德育量化考核登记与管理、黑板报的刊出与管理、《班级日志》的记录与管理、《学生考勤手册》的记录与管理、课务及值日情况通报与管理、班级盆景的养护与管理、阳光锻炼请假情况统计与管理、粉笔与黑板擦的领取与管理、多媒体设备及配套设施的养护与管理。寝室内务管理包括：电话控制与管理、日光灯开关管理、电扇开