提升研究生学术与写作能力思考

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1、提升研究生学术与写作能力思考黄琳庆教授桂林理工大学马克思主义学院提升研究生学术与写作能力思考一、学术研究水平提升的前提二、论文撰写能力提高的思考一、学术研究水平提升的关键读思悟研练修读为什么读读什么怎么读为什么读提高研究能力的需要。提高论文写作能力的需要。增长知识面等因素的需要。读什么读著作：马恩列思毛邓等著作经典著作国内外知名学者经典作品兴趣选择读物期刊杂志：人大复印资料思想政治理论导刊新华文摘等期刊杂志怎么读时间上：集中读每月一次每半年一次方法上：全文阅读大致翻阅摘要简读目录阅读书名阅读思反思思考关键：注意做好读书笔记摘抄、摘记悟

2、体悟：理解其精神内涵与实质发现：发现问题发现亮点，找到可研究之处研研究思路：是什么——what为什么——why怎么样——how建议：充分有效地利用所收集的资料，做系列研究论文，出系列成果。练方法：读书笔记小思考、小研究论文写作毕业论文修加强修改与完善一篇好文章是改出来的二、论文撰写能力提高的思考盖文章，经国之大业，不朽之盛事。——曹丕《典论·论文》（一）找准焦点，有的放矢——关于选题什么是好的选题1、价值鲜明，意义凸显（必要性）2、客观出发，兴趣入手（可行性）3、大小适中，难易得当（量力性）4、求新求真，耳目一新（创新性）什么是差选题

3、1、题目过大，难以驾驭2、题目陈旧，乏新可陈3、用词模糊，不知所云4、盲目求新，陷入误区（二）抽丝剥茧，厘清思路——关于破题破题立论，明确写作的主旨、主线和重点主要完成两大任务1、提取关键词和重点2、抓住主旨，确定主线（三）提炼主干、纲举目张——关于框架1、搭建框架的目的论文布局谋篇的过程2、搭建框架应注意的问题标题要分清级别和主次考虑各部分之间的逻辑关系如：两个关键词间的逻辑关系（四）论证有力，字斟句酌——关于论证1、合理取材一是要紧扣题目二是选择偏材，要独具匠心，独具慧眼三是要合理取舍四是能驾驭素材，切忌大段摘抄2、符合逻辑句与句

4、之间、段与段之间的关系要明确，符合内存逻辑关系。3、论证透彻只有作者自己明白，才能让读者明白。注意技巧：一是要善于用理论论证二是善于用图表说话三是要注意逻辑关系，层层递进4、锤炼语言一是语言使用符合规范及汉语语法要求，文字顺畅。二是语言应简炼精干，简洁明快。三是语言避免“假、大、空”5、兼顾文采学术论文不排斥语言技巧，不应该刻意淡化文采。（五）精益求精，不断完善——关于修改刀不磨不快，文章不改不好“文章千古事，得失寸心知”学术水平的提升，论文写作能力的提高，是在训练的过程中实现的，不练或者少练都难以提升自己的研究能力与水平。“勤能补拙

5、是良训”谢谢！UmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaL

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