表格文字转换.公开

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1、7班14年高考、15年一模表格分析时间人数本科人数本科上线率专科人数总上线人数总上线率2014年高考5635.4%333664.3%2015年汕头一模671014.93%384871.64%图文转换专项复习之表格文字转换近五年来广东高考语言应用题年份类型10年（1）表文转换（2）主持人串词11年（1）选关联词、缩句（2）主持人串词12年（1）改写招聘启事（2）前言13年（1）表文转换（2）续写14年（1）图文转换（2）续写考点解读考查要求：考测的是概括能力和推断能力，是用文字对图表进行说明、总结、评价。能力层级为D级。综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段

2、”等多种题型图文转换1、表格文字转换题2、图形文字转换题3、漫画文字转换题文字转换题信息推断题图表特点及命题题型：特点一：图表包含着大量的文字和数字信息。——文字转换题特点二：图表能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者观点态度。——信息推断题（一）突破文字转换题※标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。问题：我国城乡移动电话普及情况如何？（一）突破文字转换题【牛刀小试】根据下表，运用数据和比较说明的方法表述“我国城乡移动电话普及情况”我国城乡移动电话普及情况解析：要求？主体？关系？变化？第一步：分析第二步：表述主体如何？（如实

3、反映）时间移动话机总数（万部）移动电话普及（﹪）2000年1026．11．12007年1390011．2问题：我国城乡移动电话普及情况如何？【解答】解析：要求：主体：关系：变化：第一步：分析第二步：表述主体+如何（变化）即陈述句句式运用数据和比较说明的方法我国城乡移动电话普及情况2007年与2000年比较话机总数增加（十三倍）普及率提高（十个百分点）移动话机总数增加了十三倍，移动电话普及率提高了十个百分点。答案：１、分析要“四看”明确要求——看题干明确主体——看对象明确关系——看角度明确变化——看比较２、表述用陈述语句※窍门：一般用说明性语句如实反映。调查对象+概括

4、主要数据的变化。文字转换题技巧·规律总结规范答题意识二：规范答题意识一：把图表中的信息转述成文字时，表述要客观（采用具体数字）表述图表中的信息时，要整体把握，全面表述。规范答题意识三：作答用词要准确：上升：“增加了”“增加到”（不能用分数）下降：“减少了”“减少到”（不能用倍数）表示范围:“近一半”“大部分”（55%-70%）“大多数”（70%以上）“绝大多数”（90%以上)表示程度:“相对”“较”选项年龄段18-25岁26-40岁对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能对职业发展有益，因为志愿服务让自身能力得以充分发挥

5、对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系82%69%72%23%74%65%35%61%【牛刀小试】【2013年广东卷】阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。志愿者对其志愿行为意义的认识（多项选择）（一）突破文字转换题请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。问题：请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。解析：主体与意义：第一步：分析第二步：表述说明？（概括表述）不同年龄段的人志愿行为的意义(1)同：两个年龄段中多数人认为志愿行为对职业履历有帮助，能让自身才干充分发挥，对职业发展有益答案：(2)异：18-25岁的多

6、数人更认同在志愿服务中获得技能而不是拓展社会关系，26-40的多数人更认同在志愿服务中拓展社会关系而不是获得技能（二）突破信息推断题※标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”，“用一句话概括为”，“所揭示的问题是”，“从中可以看出(得出)”等。【2013年江苏卷】有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。 比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。（5分）（二）突破信息推断题参考答案：大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。【解析】首先认真审题，审清图表说明的对象和比较的角度以及作答的具体要求等；其次要捕捉信

7、息，找出图表中所含的各种信息，特别是数据变化规律；最后要规范作答，注意题目中的关键词，限制条件。通过审题明确：一是此表统计的是200多位作家从发表处女作和代表作的年龄，二是作答要求是“从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论”。所谓“不成熟”指的是只发表“处女作”，所谓“成熟”指的是“代表作”诞生。这样就把表格数据分成两块了：一块是发表处女作的年龄，一块是发表代表作的年龄。而表格中发表处女作人数多的（203人）主要集中在20岁前至30岁，发表代表作人数多的（176人）主要集中在26岁至40岁，这正说明成熟的作家要比不成熟时晚上10年左右。这样从作家渐至成熟的角度归纳可