2017上《高等数学》课程考试考前辅导资料

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1、2017上半年《高等数学1》课程考试考前辅导资料一、考试复习所用教材《高等数学(第5版)》(上册),同济大学应用数学系,高等教育出版社,2002年7月二、考试题型介绍1、单项选择(每题4分,共5个小题)2、填空(每题5分,共5个小题)3、计算题(每题10分,共4个小题)4、证明题(每题15分,共1个小题)三、考试相关概念、知识点、复习题及例题规划第1章函数与极限1、函数的定义和相关性质l定义:如果在某变化过程中有两个变量x,y并且对于x在某个范围内的每一个确定的值,按照某个对应法则,y都有唯一确定的值和它对应,那么y就是x的函数。(会求函数的定义

2、域)函数的相关性质:函数的定义域、值域、奇偶性、单调性、周期性和有界性及其判定方法等。例1.求下列函数的奇偶性(1)(2)解析:(1)因为,所以是偶函数;(2)因为,所以是非奇非偶函数。参考书本第1章函数性质中的奇偶性判断,有界性等要熟练掌握。l复合函数的定义:设y=f(u)而u=φ(x),且函数φ(x)的值域包含在f(u)的定义域内,那么y通过u的联系也是自变量x的函数,我们称y为x的复合函数,记为y=f[φ(x)],其中u称为中间变量。l函数的连续性:设函数y=f(x)在的某一邻域内有定义,如果,那么就称f(x)在处连续。在区间上每一点都连续

3、的函数,叫做在该区间上的连续函数;初等函数在定义区间上连续。(初等函数概念见课本P17)例2.下列函数是复合函数吗?(1)(2)答:1不是,2是复合函数。例3.求函数的连续区间。解:,函数在内除点x=2,x=-3外是连续的,所以函数f(x)的连续区间为。例4.设y=f(x),求的定义域.(函数连续性要熟练掌握)解析:对应应该有即所以的定义域是例5.设,求k使f(x)连续。解析:由于f(x)在和内均由初等函数表示,而且在这两个区间内均有定义,所以在这两个区间内是连续的,故函数f(x)是否连续取决于x=0处是否连续,要让f(x)在x=0处连续,必须有

4、:由于又于是l反函数的求解方法要熟练掌握。2、求极限l掌握函数极限与数列极限,极限性质(比如有界性等),极限存在准则(夹逼准则和单调有界准则)并会用两个重要极限求极限(课本P49),洛必达法则,掌握无穷小、无穷大等概念和无穷小的一些性质,极限的各种求法(比如:型,型,型等极限求法)。a.一些需要注意的概念:(和都是在同一个自变量的变化过程中的无穷小,且)(1)等价无穷小:如果就说和是等价无穷小;注:等价无穷小的替换公式要熟练记忆使用,比如,。(2)同阶无穷小:如果就说和是同阶无穷小;(3)低阶无穷小:如果就说是比低阶的无穷小;(4)高阶无穷小:如

5、果就说是比高阶的无穷小。b.两个重要极限:,求极限时学会变换成两个重要极限的形式来求极限。例6.当时,与等价的无穷小量是()A.B.C.D.解析:由于选D例7.求极限解析:第二个重要极限主要搞清楚凑的步骤:先凑出1,再凑,最后凑指数部分。(要熟练掌握)例8.求极限解析:型且分子分母都以多项式给出的极限,可通过分子分母同除来求。注:型等也要熟练掌握!例9.观察一般项如下的数列的变化趋势,写出它们的极限。解:当n趋于无穷大时,第2章导数与微分掌握导数的定义,基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导,可导和连续的关系,n阶导数求导法(

6、比如2阶导数求法,隐函数求n阶导数)。掌握微分的概念和求法,可微和可导的关系等。1、导数的定义,几何意义及导数应用和求解(比如分段函数求导是怎样的等)可导必连续!(注意应用)熟练掌握复合函数的求导方法!A.导数定义表达式:学会利用表达式求导数!B.f(x)在处可导的充分必要条件是:左导数和右导数存在且相等例10.求在(0,2)处的切线方程。解析:导数的几何意义就是在该点的斜率,先求曲线在点(0,2)处切线的斜率k,,所以切线方程是,故y=2。(思路拓展:如果此题给的函数是隐函数,那么求斜率时要运用隐函数的求导法则。)例11.求分段函数中a和b的值

7、,已知f(x)在内连续且可导。解析:在定义域可导且在分界点处连续,若存在极限,则x=0处导数为a。利用连续函数性质:当时,左极限和右极限相等,得a=0;利用连续可导性得:=0,则b=0;例12.求方程所确定的隐函数的二阶导数解析:应用隐函数求导法:于是:上式两边对x求导:2、掌握微分的概念,可导和可微之间的关系及一介微分形式不变性,求函数的微分例13.已知,则dy=解析:先将方程变成常见的形式,再求微分。由得,对y=lnx进行微分,得第3章微分中值定理与导数的应用1、掌握洛必达法则例14.求极限.解:2.掌握罗尔定理和介值定理(第一章知识点),以

8、及掌握使用以上定理解证明题罗尔定理:如果函数f(x)满足以下条件:(1)在闭区间[a,b]上连续,(2)在(a,b)内可导,(3)f(a

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